学长学姐说 | 在逆光中野蛮生长

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/ 学长学姐说 / Vol.21

他们是怀揣梦想的人，是手携实干的人，

他们是走向世界的学者，是走向新时代的探索者。

他们是，世外人。

刘斯婷

纽约大学

“三年前，我是一个浑浑噩噩、迷茫且幼稚的人。

三年后，经历了完整的蜕变，我不再混沌懒惰，开始明白什么是自己想要的，开始为自己的人生负责。

无论如何，还是很感激最终的结果。纽约大学是我了解美国大学开始第一所喜欢的学校，虽然后来梦校变了又变，NYU却依旧有着初恋感，让我一直爱着它。

Media,Culture,and Communication是很强的专业，纽约的地理位置又赋予人无限机遇，alumni networking资源也很丰富。希望能在未来的四年成为更好的人吧。

回望这三年，仿佛自己生长于逆光。但在逆光中，我依旧可以野蛮生长。”

校内活动——专业方向的兴趣培养

我大部分学校申请的专业都是传媒，因为高中三年的活动都围绕着media和communication相关在展开。不管是学校社团还是校外活动，我都是从自己的兴趣爱好入手，而非随波逐流参加一些比较大众比较网红的活动或比赛。任何你喜爱的事情都能将它发展到更深的层次，变成一个比较有亮点的活动，定义那个独一无二的你。

在学校里我加入了学生会宣传部、GI服装设计社、世外传媒。刚进高中的我完全没有考虑活动的学术性，参加这三个组织完全出于我对设计和传媒的喜爱。但当我回看校内活动的经历，收获却远远大于提升自己的设计、媒体等能力，它们带给我了更多对自身与未来的思考。

在学生会宣传部主要负责设计各种活动的海报、横幅、小册子。我还记得那年中国文化周看到自己设计的横幅贴在学校大门口的自豪感。也是在宣传部，我第一次体会到了“甲方”、“乙方”的不平衡和尴尬。当自己的设计被要求不断不断地改，甚至到最后成为废稿，讲真心情不是很好受。一次两次以后，慢慢适应了这种真实的工作氛围，才磨练了自己的心态，才开始思考如何去沟通、争夺自己的权益、与之同时尊重他人的意见。因为我相信沟通能达到多方的相对平衡，这也让我对Communication的研究进一步产生兴趣，逐渐确定了传媒的专业。

世外传媒不用说了，就是我的小孩子一样。当社长的一年里，我学习了公众号的运作、研究标题和发送时间为了吸引阅读量、不断开脑洞发展更多的板块，真实地还原了一个媒体工作者（公众号小编）的状态。这些经验都让我对新媒体有了更深的了解——它的多变性、可塑性、即时性。很高兴能在自己带领下看到世外传媒越来越好，也希望接下来世外传媒继续冲啊。

最重要的是，世外传媒让我变得更加坚强、勇敢。发生了很多事情，感谢帮助过我们的人。

在这个时代下，太多的色彩被掩盖，太多的声音被静音，太多的“被消失”。愿你我都依然有力量发声，在逆流中抗争。

校外活动——为梦想奠定扎实基础

从小我便一直喜欢写作，写作是我的情绪的出口，记录着最平凡的颠沛流离。正是因为喜欢写作，我喜欢观察生活的瞬间、寻找生活的意境、感知特别的情绪。但是作品不能只是藏在自己的电脑里。如果说你喜爱的事情是一个宝藏，那么你要做的就是把宝藏挖出来展现在招生官面前。写作比赛获奖、创建公众号、投稿刊登在杂志……这些活动多元化展现了我的写作能力以及热情。而写作也是传媒工作的重要必备能力之一，充分地体现了我对专业的契合性。

在坚定自己学习传媒后，我参加了上海广播电视台夏令热线的实习。跟着记者老师下访上海的不同社区，见证了边边角角的民生问题，我认识到了自己眼光的局限性，促进我扩展自己的眼界。同时，我也确信了媒体有能力建立不同群体的沟通桥梁，有能力解决许多社会问题。这种媒体的力量深深影响着我，让我对传媒抱有着敬意和热爱。

夏校——突破自我，放眼世界

类似夏校的活动我参加了哈佛峰会HSYLC, HWeek, 和YYGS(Yale Young Global Scholars). 无论是聆听哈佛的本科课堂，还是与全球青年学者在耶鲁讨论各种五花八门的社科问题，我都不断地在跳出自己的comfort zone，一次次突破自己，看到更深远的学术世界。

建议大家都能去申请自己喜欢的学科／大学的summer program或交流项目。沉浸在多元文化的氛围，在申请季前先体验一下强烈的peer pressure，真的很棒，也很能让人看到自己的进步空间。

自学能力——对于自我的探索

在我看来，自学能力是至关重要的！如果让我重新选择，我一定不会报班学托福或sat，而是先自己刷题、整理、反复积累经验。同理，学校里的ib学科也都需要很强的自学能力，比如中文A需要对文本的整理和探究、经济对知识点的总结归纳和记忆。

我还考了AP微积分BC和SAT Subject数学化学，最后分数分别是5分、800和790。因为学校里选课原因，这些考试都是我需要投入大量时间去在课外自学的。自己看书、记笔记、刷题、总结…高中时代自学的功夫已经扎在我身上了，也希望在大学能够继续良好运用自学能力，完善学业。

当然，自学以外，要适当地找老师答疑！在考试之前的一对一答疑会超级有帮助！

标化考试——成功绝非捷径

两个字，努力。

SAT学了一年多，从首考1470到最后1560，靠的就是不断刷题不断背单词。几本厚厚的SAT书，我会反复用修正带划掉之前的答案，重新做2-3遍。单词的话，建议准备几本小本子记录每篇文章的生词，以及生活中遇到的不认识的英语单词，不仅是为了应试，也是为了真正地提升英语。像我SAT老师说的一样，自己记在本子上时已经构成了一遍印象，更好记忆。

托福没什么好说的，多刷题多背单词多练习。听说现在托福可以拼分了，应该普遍分数都会高很多吧…:)

其实无论什么考试，运气成分都在里面的。纵然CB和ETS喜欢搞事情，自己总归先努力，对得起自己就好了。

成绩真的只是申请的一小部分！真的要看开一点！不要花过度的时间在复习考试上，也不要因为一次考试整个心态崩盘。尽力总会有好结果的！

高中三年——一腔孤勇，向阳而生

乾坤未定，你我皆是黑马。翻盘的机会从来都不晚，这是真的。

初中毕业的时候有老师告诉我在单文凭班大概就考个50名左右美国大学吧，但我申到了NYU。有人告诉单文凭学生考不高SAT Subject，因为校内不学ib理科，但是我化学考到了790。有人说单文凭班没有人预估分达到过27，但是我拿到了那张成绩单。

太多太多的“有人说”，时刻蓄力击垮我所有的动力和希望。但我感恩所有的失败、冷眼、挫折。我感恩那些所有的“不可能”，这样我才将它们变成了“可能”。我感恩世外这片提供我大量成长空间、磨砺我成为一个战士的桃源。

这三年太多时候我仿佛下一秒便会踏空。即使这样的感受时刻笼罩着我，即使我深知自己处于校内竞争的弱势，我依然努力凭借着一腔孤勇，坚毅地、笨拙地、不断地向前。

人生的瑕疵从不是凭空而来的，只有深知从前的错误才能继续前行。就让这小小的斑驳的瑕疵和痛感留在这里吧，让这些成为我永恒的动力，推我向前奔跑。正是因为自己本身不够优秀，才在这三年一层一层突破自己，完成不断不断的蜕变。

如今申请季落幕，我想我对自己的高中时代也完成了一个还可以的答卷。很多老师夸赞我为“单文凭班的巅峰”，但我不想仅仅在母校留下这样的印记。比起学术的超越，我想成为一种引领的力量，告诉与我同样处境的学弟学妹：你过去的失误是你如今一步一步成功的筹码。就算有些失误无法弥补，只要你咬紧牙关、重整自信，依然可以在遥远的未来冲破不安和无奈的迷雾，向阳生长。