Interstellar毕业舞会礼服指南

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大家可能对semi-formal这个dress code多少有一点困惑,希望这个礼服指南能够在大家挑选礼服前给到大家一些提示和帮助。

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[panel-info title=”女生版”]

1. 礼服裙

请选择长至地板裙子或是及膝/膝上小礼服,但请注意长裙不要拖地。对于穿不惯小礼服的女生,也可以尝试分截式,上面穿紧身的短top,下面搭配长裙。因为我们有舞池的环节,因此如果要穿抹胸,一定要确认裙子够贴身不然跳舞时候很容易下滑。

另:女生也可以穿西装或精致剪裁的裤装噢

2. 手包

合适的手包能够彰显个人品味,如果裙子比较素雅,配饰就可以出挑,反之亦然。手包建议选择很小的款式,基本上能放下一个手机、一个口红或唇彩为宜。

3. 鞋子

女生最好穿高跟鞋,而且跟高一些可以显得人比较挺拔修长,如果实在穿不惯高跟,平底的单鞋等也是可以接受的。

3. 妆发

妆建议稍微浓一点,由于我们是星空主题的舞会,现场灯光会比较暗,如果化淡妆或不化妆,脸会看起来比较暗淡。可以根据自己的裙子颜色搭配口红,暗色系礼服可以选择亮色唇色。
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[panel-info title=”男生版”]

1. 合适的衬衣

最不会出错的便是白色衬衣,但带一些细的花纹或者条纹的衬衣也是不错的选择,但请不要选择太跳的颜色。

2. 西服套装

虽然是半正式的场合,但西服还是必不可少的,但是请避免穿着过于正式的燕尾服。由于我们的舞会在晚上,尽量选择深色的西服,西服的材质没有限制。

3. 配饰

深色的西服选择偏深色领带最为保险,你可以选择带条纹的以及花纹有趣的领带为你的整体造型添彩。

请选择一条粗细刚好的黑色皮带。

有时男生还可以在口袋里放一条手帕或方巾,若是有舞伴的话,领带或手帕颜色可以尽量搭配舞伴礼服或配饰的颜色。

4. 鞋子

深色皮鞋搭配深色袜子

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附:

[btn-info href=”http://ww4.sinaimg.cn/large/8eee8912gw1erc4ufmlgjj20c8448qdi.jpg”]图解男生西服[/btn-info]

 

 

 

 

 

活动志:一个辩手的声音

2015-04-10 陆禾嘉 世外升学小助手
编者按:

世外中学华语辩论团队,是上海市辩论队的一支后起之秀。DP12的陆禾嘉是第二任社长,并参与过2012、2013两届马来西亚“精英杯”亚洲中学华语辩论公开赛,获得过最佳辩手的称号。对辩论的热爱贯穿他高中生活的始终。也最终让他在选择大学方向时,确认了媒体和社会人文领域。

我问他为什么如此热爱辩论?他说,通过辩论学到的东西,有时比课堂内学到的还要多。辩题涉及国内外政治、历史、经济、伦理、政策诸多方面,例如“安乐死应不应该合法化”、“肥胖税应不应该征收”、“马来西亚应不应该实行医药分家制度”、“恐惧/愚昧对民主发展的阻碍更大”,这些辩题让他的视线投射到了广大的社会问题之中,对各方面因素加以公正、全面的考量,本着切实解决矛盾的态度去面对。这样一种思考方法,远离了偏激、单向,而要合理、周密地思考社会中现有矛盾,提出让人信服的诠释。

 


 

辩论,让一个高中生成长为一个真正的思考者。

陆禾嘉:一个来自前辩手的声音

感谢现任辩论社长滕书廷同学邀请我作下这篇文章,在这样一个时间点对我这个已经沉多年的辩手来说无疑是令人“垂死病中惊坐起”的荣誉。同时感谢永远照顾我们的前辈、战友赵萌玥学姐,感谢好辩友周雨薇同学、吴恺雯同学以及所有给予过我们帮助的人。

 

本人于十年级上,以学习者身份参与马来西亚精英杯华语辩论赛。一窥华语辩论的魅力后,深受许多有辩论传统的学校的实力所震撼,决心磨练辩论水准,再重回舞台一争高下。后参与大小杯赛联赛十余场,小有感悟。于此对这一项深爱着的事业与大家分享,并期盼着使更多的人体会、沉浸于其魅力之中。

 

首先我想要打破对于中文辩论的一些固有印象。辩论从来不是只有关语言技巧的。对辩论热情的人时常可以感受到言语交锋中的快感。于对方立论中撕开裂缝,以论点相互搏击,冲撞。亦或是逐条分析,比较,回应对手,传达观点,打动评委与观众。这一切都如此激动人心。享受大脑在高速运转的时候带来的力量,看到自己思考的潜力。正因其魅力绝对不止于公说公有理婆说婆有理的“新老娘舅”式争辩,笔者乐于不断地强调辩论对于知识面、思想的网状延展能力。

 

对于笔者而言,辩论同样具有所有属于竞技的快乐,每一次战胜对手,每一次获得名次都无一例外地带给我发自内心的喜悦,让我想要拥抱队友,感谢所有赛前的充足准备。

以下浅谈我对于当今辩题设置,以及辩论环境的一些感受与看法:

先谈政策辩题

于一年前,受《新翼》邀,作过一篇题解,详解了一个经典的政策类辩题。其中引言中提出了“门后未知”的概念,许多人质疑过当辩论的立场与自己内心相悖时,在场上辩论的内心所感如何,而所提出的论点是否终将沦为只有技巧操作与毫无意义的输赢。“门后未知”所言之义便是“任何一个政策在实施时就像是打开一扇门,没有人知道门后是什么,正是如此,才让思考有了价值。”(周雨薇言)若果但凡有人认为凭借口才与一腔热血便可以与人辩论一番,于此不得不劝说你敬辩论而远之。任何一次上场的驳论与交锋,都应该基于严谨的research的过程与所设立的辩论框架。凭空泛泛而论,互相拉扯毫无意义。如“肥胖税应不应该征收”这一辩题中,需要政策制定立场思考现状下为何急需这一政策,肥胖是否已危害人民健康到达不可忽视?论证所订立细则解决力是否药到病除?损益相衡是否耗费人力物力却收效甚微,平白多一税项却并不助力民众健康,反影响民生?

 

怀着探索的心态如马克思在资本论中所说“透过现象看本质”会加深自己对于社会问题症结与解决方案的理解,发现政策推行时的困境与无奈。一段时间后,不难发现自己重新审视社会问题的眼光讲比原来更少偏见,更多睿智。

 

再谈事实辩题

事实辩题与价值辩题相对,于社会更具现实意义。同样是笔者推荐的辩题类型,简化了政策辩题的繁复性,尽管丢失了一部分的严谨性,但是使得比赛更为宏观。之所以推荐这一类辩题,是因为需要辩手从一个全新的视点思考问题。在辩这一类辩题时,一般多用将利益相关群体分类并换位思考各方利弊的方法。这一方法与政策辩题相似。如,“物资/人力更能帮助落后国家发展”这一辩题,需要辩手思考:物资必然可行性更高,但是否会破坏当地生产能力与积极性的问题。进而考量如何避免这一弊端,应对对方攻击。更为重要的在于在两者各有千秋利弊,且互相交织难以割裂的情况下,如何设立比较标准。

 

最后谈价值辩题

价值辩题的比赛就个人观点并不适合高中生用于竞技。许多所谓经典辩题其实早已落了俗套,成为鸡肋。其原因如下,首先由于这些辩题已经被太多使用,避开其微乎其微的现实价值不谈,留给队伍构建属于自己风格,定立解题的空间并不大。许多人套用,借用大学辩论队的立论、策略,不仅无法驾驭,同时也丧失了打磨独立思考、团队思考的机会。如此一来,便极可能打得荒诞可笑,影响比赛质量。另有一些价值辩题的命题又太大,超出了高中生所能消化的范围,如大专辩论赛经典辩题“人性本善/恶”。这一辩题看似并不复杂,但是高中生理解的深度远不足以到达可以充分展开、解题的境界。

 

华语辩论现状

上海高中生辩论界的现状

上海地区的辩论赛以市、区为单位都有组织。其中我校所参与的是其中最大的华语辩论比赛,由包括几所苏州高中的多个学校联合承办,组织上海市高中生辩论联赛、及远向杯赛。我校作为参赛队伍已有三届,皆取得优异结果。诚然尽管一些学校始终保持了较高水准,上海高中生的整体水平较之亚洲其他地区并不理想。其原因一部分归结于一些学校过于依赖其指导老师,教练等帮助,而缺乏自主能力。我校极力避免这一情况的出现,培养自主研究、讨论、立论的能力。在较少帮助的情况下依旧取得傲人成绩,令人欣喜。

 

华语高中生辩论界的现状

亚洲和多地区的华语辩论传统较之中国大陆更加深远。如新、马以及台湾地区等地很多学校皆采取辩手训练营的模式,从初中起便开始接纳新成员。一旦加入,选手将经历层层选拔、训练。于此同时,以大量参加本地甚至全国范围的练习赛、并观摩高年级辩论比赛,学习大专辩论赛等高质量比赛等等的方式提高辩手水准。这样的培训模式是在大陆十分罕见的,同时也是值得学习的。能够顺利一步步进阶高中校辩论队的成员其水准可想而知。故而亚洲范围内的如精英杯华语辩论赛一类的赛事因汇聚了各校的辩论队,可以代表同年龄阶段华语辩论的最高水平。

 

更深层来说,由于各校之间的切磋比拼不断,以友谊赛的形式保持了辩论水平与能力上的交流。使得辩手的眼界不会受到局限,成为井底之蛙。良性的生态保证了辩论者的活力与其获得进步的机会。

结语

辩论社是我于DP的三年中最为珍视的经历和回忆,是这段时间赋予了我成长的体验,结识了新的自我。后继而来的学弟学妹已证明其能力,不愧于其前辈基业,且正继续向冠军之位发起挑战。作为前辩手,笔者将依旧致力于其他有关方面的探索。在我校的语境中,对辩论感兴趣的人分为中英两派,两者各有利弊。而暗中皆有属于自己的骄傲,与对于另一派的“习惯性藐视”。我始终在这一问题中试图找寻到一个规律,可以供日后想要在高中阶段投身辩论的学弟学妹们有一些参考的方向。故而与我校英文辩论领军人物之一刘迤衡同学多有交流,希望可以以友谊赛的形式探索中英辩论的基石、核心与精髓。同时以辩论社十六字价值观祝各位同僚可“兼收并蓄,厚积薄发;敏思睿见,辩求真知。”(吴恺雯语)期待日后有机会再将感悟与诸位分享。

世外国际部中文辩论队

上海市世界外国语中学华语辩论团队,参加了2012、2013、2014三届马来西亚精英大学举办的“精英杯”亚洲中学华语辩论公开赛(以下简称“精辩”),“精辩”所使用的奥瑞冈辩论制度(Oregon Style Debate),起源于1924年美国奥瑞冈州立大学,辩论按照英美等国法庭中的辩论模式,发展出一种“交互质询”式辩论制度,质询环节两人直接交锋,对辩手个人的逻辑思辨能力、临场应变能力要求非常高。

世外的辩论社团,缘起于第一任社长赵萌玥同学(2014届毕业生)筹建辩论社团,陆禾嘉、周雨薇、吴恺雯(目前DP12)协同一致配合作战,情同手足。李博老师付出了许多个夜晚培训、指导和倾心陪伴的时间。

第二任社长陆禾嘉,把辩论的精神进一步提升,由陆禾嘉、周雨薇、滕书廷和王彬欣(后两位目前DP11)为主力的队员,在上海赛区屡获佳绩,在2013“精辩”中也有不俗表现。此间,孙亮老师、陈宇老师、尤宇思老师都付出了很多的精力共同切磋。

第三任社长滕书廷,承前继后,将辩论社发展壮大。在上海赛区继续斩获各类中文辩论奖项,参与2014“精辩”善于思考、善于应变。蔡瑜琨老师、龚凯丽老师陪伴无数个课余和周末,力图使学生更加自主、自立发展。

每一届参与“精辩”的学生,赛前进行了不少于50小时的集训、上海校际模辩,团队紧密配合共同切磋、商议、定论点、摆论据,磨练和培养了一批逻辑清晰、思路缜密、语言有力、气场强大的优秀辩手,不仅拓展了学生的思辨能力,而且为未来的生涯定位奠定基础。

 

学姐说:兴趣明确、不喜通科该如何申请

2015-04-06 Louisa 世外升学小助手

个人信息:

IB选课:

SL:中文A,日语AB Initio

HL:数学,经济,生物,英语B

SAT: 2320

SAT II:数学800,生物790,日语760

录取院校:哥伦比亚大学与巴黎政治学院双学士项目

若是拿掉最大闪光点,还能剩下些什么?

多数美国大学都接受学生在大二再declare major(确定专业). 因此很多大学在挑选学生时都非常关注学生所展示出的广度。就像有人会尖锐地指出:“你说你会弹琴,万一你手断了呢?你说你会踢球,万一你腿断了呢?所以说,牛校录得很多学生都是把最大的闪光点拿掉,剩下的内容依然无比耀眼的学生”。然而,对于从申请季的一开始就目标明确,明确自己追求的专业,未来职业规划的学生,在申请时选择”undecided”(不确定)实则是非常令自己沮丧的事。更重要的是,往往这类学生在整个高中时段的规划都是按照自己的目标规划的,从标化成绩到课外活动(EC),从IB选课到文书构思,清一色都是在放大自己的某一特征。因此,这类学生可能会显得十分单薄,不够立体,不能体现出自己所有的潜力。这类学生该如何申请呢?鄙人将以自己的经历做一些粗浅的分析,希望能对大家有所帮助。

 

首先,你是上述的这类有点“麻烦”的学生嘛?

在采取相应的策略之前,请务必确认自己是这种兴趣过于集中的人,不要误诊。将我自己作为小白鼠来说,我从高一就知道社会科学(尤其政、经、法)是我的真正兴趣所在。因此,我的所有活动都是这一类的:模联、辩论、模拟法庭……平时看的书也都是这一类相关。因此,当我在申请季的开端制作自己的SWOT(strength,weakness, opportunity, threat)表格时,我发现自己的长处都在社会科学上,而不够丰富的慈善活动则是我最大的弱项(诚实的说,我的活动看起来让我有点像一个过于aggressive,只追求个人进取,胸无“大爱”的人)。而当我开始文书构思时,我列出的idealist里前五项也都是辩论相关。至此,我有一种“我完蛋了”的感觉,因为我绝不能用辩论解决所有文书。并且,虽然我知道我不是那种毫不关心他人的学生,但是我的材料也许会让我看起来像是这种人。

 

那么问题来了,怎么办呐?

 

重点一:你绝对不能是真的不够广度

也许你的focus在某个领域,但是你不能放任你的其他领域平均下来达不到中游水平。毕竟,知识不止一种,而且所有知识最终都是联系在一起的。虽然术有专攻,但其他科目还是老老实实的努力比较好,至少踏踏实实,至少保个6分。当然,除非实在无可奈何(比如鄙人糟心的语文成绩),请务必已全7为目标。

 

重点二:“如果爱,请深爱”

(对我知道上面那句话很俗,但是它真的很贴切。)

如果你明确自己喜欢什么,就请发挥“桅杆原理”务必不遗余力的去把他做到最好。也许结果看起来不是很辉煌,但是如果你在过程中付出了120%的努力,你一定会有许许多多的东西可以挖掘。请一定在高中三年完整的把你的“真爱”做下来,并且不能是为了完成CAS要求做,必须是怀着一颗真心,每天的每时每刻都要想着如何做的更好。举我本人的例子,我敢说出国党70%玩过模联,其中不少也搞过辩论,专注模联辩论的我根本无法从众多申请者中跳出来。然而将这件事做满整整三年半的人就少了许多。三年半中,你可以将一个社团从雏形带到成熟、壮大;你可以在社团找到归属感、传承感;你可以认识全国辩论圈的各位大神,结交各种朋友。做一个热爱的活动不在于参加多少比赛,得到多少奖项(当然,不是说这些不重要),更重要的是在于将自己的热情付诸于实践,在毕业时能够有一种“只要有这一件事,我的高中就算没有被狗吃掉”的感觉。总之,如果你真的爱一件事,就去努力的做吧!并且在作死的道路上走得越远越好!

 

重点三:反思、联系、升华

以上两点谈论的都是高中时段可以做的准备,这一点开始讨论申请季的具体步骤。申请季其实是个对过去18年人生的总结。而对于兴趣面比较确定的同学,这一步骤尤其重要。因为这是你证明“I’m way more than that”的机会。假设你喜欢辩论,你可以说你钻研了一个关于干细胞研究道德与否的辩题来证明其实你的自然科学也不错。假设你和我一样表面上乍一看缺乏“caring & giving”(关怀与付出)的因素,我在梳理我的课外活动时意识到在不知不觉中我花了上百小时辅导模联辩论社的社员,这又何尝不是一种责任心的体现呢?比起偶尔去次养老院,三年来为一个社团做些事情在我看来是更有说服力的giving(付出)。在文书里,我也将自己的辩论经历与作为一个“aggressive female”的自我认知联系在了一起。静下心来思考,我相信你一定能从你的“真爱”里挖掘出比我更多、更精彩的意义。

 

重点四:选择最匹配兴趣的学校

这也许是决定你是否进入dreamschool最重要的一点。既然你兴趣明确,也准备好了相应的材料,请一定一定一定给自己挑两个在你喜爱的领域特别杰出的较为小众的类似“专科”的学校或者program。比如说,如果你和我一样喜欢政经,我强烈推荐你申请和我一样的哥大和巴政的Dual BA政经项目或者Georgetown的Walsh外交学院。这些信息需要你自己处处留心。不同于CommonApp上各种学校会问的比较general的文书问题,比如”Use five words to describe yourself”(请用五个词描述你自己), ”what matters to you and why”(写出对你来说重要的事情及其理由),这类专科会在问过这些general question(综合问题)后问很多专业性学术性很强的问题,比如”Describe a global political issue and give solutions”(请描述一则全球政治问题并给予解决方案)。这些问题能够让你体现出你在你的擅长领域的超深知识面。更重要的是,这类学校会提供更多的面试机会,让AO有更多机会了解你,问你更多很学术的问题。比如Dual BA的面试官会和你大谈时政,针对某一事件问出各种尖刻的问题直到你语塞为止。

 

总体而言,我觉得以上四点就是和我类似的过于homogenous(活动同质化)的同学需要注意的。祝大家都能有好成绩!

家长谈:我只在后面守候

2015-04-04 吴新贤 世外升学小助手
 

 

当董吉辰被CMC(克莱蒙特麦克纳学院,美国最顶尖文理学院,排名第8)ED录取的时候,妈妈第一时间电话告知了班主任和升学组,分享她的喜悦。CMC总人数仅1300多人,每年的录取率只有11.7%(USNews 2013年数据),是美国最难进的本科学校之一。我们在欣喜之余,与您一起力图探究董吉辰的成长轨迹和申录经验。

 

让我们先从一篇PS看开去,这是一篇平实、幽默而有深意的个人自述,经得董吉辰本人的同意,在此分享她的大学申请作文:

 

You can smell the mud and grass in the air, blended with the delicious scent of rice; smoke curls up the kitchen chimney of each house, and flies to the blue vast sky. You see a blanket of yellow over there, and when you walk closer you see tons of rapeseeds, blooming and swaying with the wind.

That’s the kind of village my parents came from, the rural of metropolis Shanghai.

你能闻到空气中泥土与青草的味道,夹杂着稻谷的清香;炊烟袅袅从农户厨房的烟囱,飘向蔚蓝浩渺的天空。放眼望去,原野如黄色地毯铺就,当你走近便可见无数油菜欣然盛开、在春风中摇曳。
这就是我父母生于斯长于斯的农村,魔都上海的郊外。

Raised far from the city, neither of my parents received modern education, but they wanted the best for me. I started to learn English at three, and have attended foreign language schools since elementary school.

These educations shaped me into an entirely different person from my parents. I am shocked when they heat my salad in the oven, or ask for well-done steaks in the restaurant, and they laugh at me when I can’t tell “belly” from “poop” in Shanghai Dialect (they have similar pronunciation).

从小远离城市,我父母皆不曾受过现代教育,但他们想要我接受最好的教育。我从三岁开始学英语,从外国语小学到外国语中学一路读来。
这样的教育形成了一个与父母全然不同的我。当她们将色拉放到微波炉中加热,或在饭店要一份十分熟的牛排的时候,我简直受不了啦。我分勿清爽“肚皮”塔仔“大便”上海闲话有啥勿一样个辰光,伊拉笑还笑煞脱勒。

But there are also other differences. Although I told them no scientific evidence supported computer radiation could cause diseases, they still insisted to take all electronic devices out of the bedroom. I saw them comparing the prices of apples, while I was learning the macroeconomic policies of a country, or finding solutions to the world’s pollution problems. As more and more these similar incidents happened, I saw the ordinary trait in them. I realized that I don’t want to be like them; I want to be the one who makes great changes to the world, not just focusing on the trivial things.

差异还远不止于此。就算我告诉他们没有科学证据证实电脑射线会导致疾病,他们依然坚持把所有电器设备从卧室中移出。我见他们比较水果店中苹果的价格,而我学的是国家的宏观经济政策,或为世界性的污染问题寻求解决方案。这样的对比性插曲一再重演,我发现了父母的平民性。我觉得我不想像他们那样,我想成为改变世界的那个人,而不是专注于日常生活的细枝末节。

To change the world, I must see the world first. So I travelled alone to America. I thought I would experience all the advanced things rather than the ordinary there, but I was wrong.

I stopped by a band in Washington Square, and the dancers dancing for children under the hot sun in Disneyland. I chatted and laughed with the taxi driver in Buffalo, listening to his immigration story from South Africa, and telling him in China some families can have a second child. I slept on the sofa in the waiting room of Nashville Airport, and woke up seeing the children and mother beside me hugging with the father. I sat alone at the beach in Santa Monica with the laughter of people behind me, hearing them depicting the happy reunion in ten years.

君欲改变世界,必先洞察世界。于是我独自治装赴美旅行。我要体会美国的所有先进之处,而不是平凡之点。然而我错了。
我驻足于华盛顿广场的一个乐队表演,舞蹈者为迪斯尼乐园中毒热太阳底下的孩子而呐喊。我在水牛城与出租车司机欢聊,聆听他从南非移民到美国的经历,并告诉他中国的独生子女政策有所打破啦。我在Nashville机场的候机室沙发上过夜,一觉醒来,看到我身边的孩子、母亲与父亲紧紧相拥。我在Santa Monica海滩上独坐,忽闻背后大笑声,原来是朋友十年后再聚,不亦乐乎!

All I did were ordinary things, and all I saw were ordinary people. I realized that all around the world, most people just want to live ordinary lives. If I want to make great changes to the world, I must learn the ordinary things first, because billions of the ordinary make up the whole world. Only through understanding the small can I achieve something big.

凡此种种皆为草根生活,凡我所见皆为平头百姓。我顿悟到:纵观世界,绝大多数人过的就是平常生活。如果我想让世界有大的转变,就必须先沉下去了解普通生活,只因亿万草民构成整个世界。只有通过了解小世界,才能通向大变革。

After the trip, I began to value my parents’ opinions. The disagreements between us turned into exchange of ideas, like debates. We debate on the good and bad sides of Chinese education system, including the rigid curriculum and College Entrance Examination. We debate on whether or not should we care about what other people say. We debate on revolution, on socialism, capitalism, on how government should govern the country. Although none of us has ever made any concessions, we are always enlightened by each other, like two rubber balls with different wet paints, domestic and international, civilian and educated, collide with each other and soon bounce off, but both gain more colors.

旅行过后,我开始重新评估父母的见解。我与父母之间,从不认同到交换意见——像辩论一般。我们辩论中国教育体制的优势和弊端,以及严苛的课程和高考。我们辩论是否应该考量他人意见。我们辩论改革、社会主义、资本主义,政府应如何治国。尽管我们彼此互不相让,但我们也彼此互为启发,如同两个涂有不同颜料的橡皮球(好比说 本土的和国际的,平民和受教育者)发生碰撞,彼此都沾染上了对方的颜色。

My parents are now my source of inspirations and enlightenments. I established the media division in my chemistry club to debunk every scientific rumor my parents believed, and I evaluated the macroeconomic policies with the real-life concerns from my parents. I find that the more I listen to them, the more I benefit from their ideas.

I still dream big, but I know that to change the world, I must learn the world first, down to the core.

如今,我父母是我灵感和启迪之源。我在化学社中建立媒体分支,为父母们揭穿看似科学的谣传,我也从自己父母的真实生活出发评估宏观经济政策。我发现我越注重聆听他们的声音,我越从中获益。
我依然有大梦,但我深知:吾欲改变世界,必先体察世界,从最深入最本质之处始。

 

从这篇PS谈开去——

在招生官手中一堆璀璨耀眼的PS中,这一份PS可是说是一个比较朴素的故事。

其实董吉辰也是有一些“耀眼”的个人故事可以写的:参加艺术团坚持了10年,曾经到美国林肯中心演出;中考后到南模学习中国课程,之后又转入世外DP,对中西课程的异同有深切的体会;在康奈尔读夏校上写作课,坐在Beebe Lake湖畔随性写就的关于卡夫卡及寻找自由的文章,自己觉得写得没来由而教授却认为想法很好、感受真实,并在推荐信上写道董吉辰是他见过的文章写得最好的学生之一……

虽然写PS的时候这些都曾经闪过她的大脑,但她始终感到还没有把最想表达的自我写出来。当有一次留学指导的一句“你的家庭很有趣”,使她比较清晰地意识到:自己独立、爱冒险的性格都来自于父母无意识中对她的影响。

于是就写就了上面这篇PS。

我猜想,这篇PS正是因为它的朴实无华、贴近生活而打动了CMC的招生官。他们从一个普通中国孩子的心路历程中看到了一种从生活的真实中生长出来的对世界的理解和关注。也看到了父母和孩子的关系如何从分歧差异走向沟通理解。当董吉辰写道:“我发现我越注重聆听他们的声音,我越从中获益。”我们不禁为之打动。

董吉辰的父母就是一对平常父母。但是董吉辰觉得,这个家庭滋养她的心灵和精神,如同一方沃土滋润一棵树苗。小树苗渐渐长成婆娑大树,枝叶摇曳,得益于树深深扎根在土壤之中。

董妈妈说,女儿从来不说“我爱你”,去美国参观大学的时候,也没有让父母跟着去,而是给他们安排了另外一条线路。董妈妈说:“女儿深知老妈喜欢乡村音乐歌手Taylor Swift生活的Nashville这样的乡村一般的城市,也深知老爸喜欢农村宁静悠远的感觉,就为我们的行程安排了氛围祥和的城镇,让我们如同置身世外桃园一般。” 董妈妈觉得,女儿嘴上不说,行动上十分贴心。

别的妈妈说,你的孩子太能干了,我们的不行,家长操碎了心。董妈妈说,孩子们自己都会长大。家长一定要给契机,允许孩子长大。她还幽默地说:“长江后浪推前浪,前浪趁早拍在沙滩上。我们早点拍在沙滩上,孩子就早点冲上前线啦。”

董妈妈的教育观

看到董妈妈把孩子培养得这么妥妥的,既自立自强,又贴心温暖,既有深刻感悟,还有满满的爱……不禁向她讨教家庭教育良方。

 

以下是董妈妈的教育经:

1、 孩子的曲线你不能扭,让他自己去形成

在一些事务的决定权上,董妈妈有意一点一点放给女儿。包括女儿在南洋模范中学读高一两个月之后决意要转到世外DP;包括虽然康奈尔教授对她评价很好但她不想选择康奈尔这样的大U,而要选择文理学院,诸如此类比较重大的决定。父母有时也非常纠结,也会辗转反侧彻夜难眠。但是董妈妈坚持一定不把纠结传递给女儿,她认为班主任、家长圈和朋友圈都是她吐槽的好对象。她认为,妈妈有权说:一定把那杯牛奶喝了;但没有权利说:一定要进那所学校。

 

2、总是给孩子正能量

事物往往都有两面性,父母的责任是利用恰当的教育时机,引导孩子看到正的那一面。董吉辰有一段时间退出了小荧星的演唱活动,原因……(此处省略若干字)。但是,后来有一位老音乐教授的无私奉献精神又打动了董吉辰,激励她重回合唱团。妈妈就鼓励她:10年合唱生涯,可以学到一种坚持的精神。并且,还是一个配合的过程。这种配合让你学会怎样为了整体的和谐而把自己放到一个必要的低调的地位。妈妈还说,每个在你身边出现的老师各有各的优秀的,从小长到大,正是因为吸取了许多优秀老师的气质,才成就了你的优秀。世外的孩子都很自信,这是世外的氛围造就的;他们跑到世界的任何地方都适应,这是世外老师给的能量。

孩子在人生观没有完全确立之前,很在意妈妈的看法。把事物的优点放大,把孩子的优点放大,那么孩子的潜力是无限的。

 

3、我只在后面守着

孩子到了高中,无论是知识程度还是情感价值观,都会有质的飞跃,青出于蓝而胜于蓝,这是事物发展的必然规律。所以呼吁亲爱的妈妈们,往后退一点。我们不是司令,我们没有权利呼风唤雨的。诚然,孩子是我们的,但他们又不全是我们的。不能够抱着他不放。孩子的能动性发挥起来,超越我们的想象,我们干嘛不退后一步呢?在孩子面前示弱,这不是不体面的事情,而是给他更大的空间往前冲。

与其做一个很辛苦的妈妈,不如做一个很优雅的妈妈,保持苗条的身材、温柔的性情,给孩子一个美丽的形象。

升学组老师的感想

董妈妈的一席话,让我感悟良深。今天做家长不易,做IB学生家长更难,做有个性的IB学生家长难上难。

家庭教育成功的模式各不相同,因为学生个体本身有差异,家庭教育的格局也千差万别。但是我经过跟很多学生接触,可以总结出一些也许需要避免的方面:

1、最不好的是控制的教育

以自己的观点左右孩子的观点,孩子就没有自我生长的空间。任何形式的控制和强制,是自由与智慧的直接障碍。走向极端会导致性格和心理的扭曲。

2、其次不可过度干涉

就像董妈妈所言,孩子有自己的曲线,他跌跌撞撞、磕磕绊绊,终究将学会自立、在摸索中成长。如果过度干涉,孩子的曲线受到干扰,难以形成连贯一致的人格了。

3、家长唠叨太多也容易导致孩子情绪烦躁

原本IB的课业、标准化考试和CAS活动,诸多事务加在一起已经十分繁忙。家长多一层配合,少一份唠叨,也许更佳。

4、不可功利,多一一点理想

功利性的教育,往往短视。一个年轻人要达到更高的境界,一定要少一份功利,多一份理想。如果家长更多地从社会关怀的角度而不是个人福利的角度去探讨一个年轻人的未来定位,他的成长曲线往往更高更远。

5、不走极端,把握有度

过度宠爱和撒手不管,也是两个不好的极端,尤其不利于男孩成长为独立人格的青年。

当然,我换一个身份,也只是一个平凡的家长。我把自己的意见拿出来,与其说是分享,不如说是互勉。

 

如果有更多智慧妈妈的智慧见解,欢迎到我们的升学小助手平台投稿,发送文章至[email protected],分享你的家庭教育经。

 

学长说:永远不要因迷茫而停下脚步

2015-03-30 毕淏诚 世外升学小助手

 

加拿大全程DIY申请心得

 

笔者信息:

课程:中文A SL,数学HL,EnglishB HL,物理SL,经济HL,法语SL

IB预估:41/42

雅思分数:7.5

录取院校:多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学、滑铁卢大学

专业:多伦多罗特曼Rotman Commerce、麦吉尔Desautels商学院、英属哥伦比亚大学科学系、滑铁卢大学数学金融系以及风险管理系

 

前言

此文送给和当初的我一样,在浑浑噩噩中度过每一天,仅因为大家都要去美国,所以自己也想去美国,但是不确定美国是不是适合自己的学弟学妹们。

 

一切的开头,学长要送给大家一些话。

 

光凭专业排名、大学排名就定下自己想去的大学,随后把自己的四年都交付于一个或许自己不是最喜欢的学习环境中……

 

这是一种对自己极不负责任的表现。

 

你需要找的不是最好的大学,而是最适合你的大学。一切的选择基于学校氛围、学习环境,以及最重要的,你自己是否喜欢这所学校的一切。

 

你可以找假期的时间,放下你玩的游戏,关掉你手里刷个不停地微博,到你有意向去的大学看一看。或许是在那里的图书馆感受一下那种浓郁的学习氛围,或许是和大学生们交谈几句大学日常琐事,抑或是在大学里的草坪上静静的看一本书。感受一下自己是喜欢学术氛围强烈的,还是相对来说轻松的学校。

 

随后,选择最适合你的大学。

 

(笔者在北美游历众多学校,总时长一个月。途经洛杉矶、旧金山、纽约、波士顿、温哥华、蒙特利尔以及多伦多。笔者认为美国并不适合自己读书,且并不喜欢美国。而在UBC,多伦多大学等处感受到了一种“与心灵共鸣的声音”。所以笔者最终决定改变申请方向,专攻加拿大。)

 

中介问题与加拿大申请

如果你对自己足够自信,又已经做了大量的调查(校友的评论以及个人实地的考察),那么申请加拿大的时候,你根本不需要中介。

 

为什么要花钱给一些只是帮你按按submit,有时候改文书还改出语法错误,逼着你去申请一些能增加他们自己声望的大学的人呢?(上述情况并不针对全部中介)

 

如果是申请美国,那么还是请中介来的保险,毕竟美国的流程相对繁琐。但也不要以为请了中介就高枕无忧。

 

申请大学是你自己的事情,也永远是你自己的事情。别人可以帮到你,但至始至终,申请还是靠你自己。

 

 

下面简要列举一下加拿大前三大学的申请流程。

 

多伦多/滑铁卢:

1. 安省系统OUAC,选择105F

2. 注册好OUAC后,找到自己学院心仪的科目(请预先在大学官网上做好调查,此处选择时没有专业介绍)

3. 填写个人信息(注意院校的填写,OUAC机智地把笔者填写的上海市世界外国语中学识别成了合肥世界外国语学院,所幸多伦多大学官方表示没有问题,以纸质成绩单为准)

4. 提交以后(并交付相对应的费用)等待OUAC邮件,所申请的安省大学随后会发送邮件进行下一步指令

5. 完成对应科目的考核和成绩单等材料的递送以后,等待好消息吧。

6. 多伦多大学商科以及工科理科需要经历VideoEssay。建议在网速极好的情况下完成。

7. Video Essay题目和申请美国大学时小文书的样式类似,可能存在一些专业问题(尤其是工科理科)

 

UBC

1. 填写的内容大致相同,不同的是不需要OUAC

2. 根据专业不同,网站上需要完成的五篇小文书在考核内容以及篇数上会略有变动

3. 提交完后等待好消息,此校商学院Sauder Business School相对难进,但出来以后就业的话……

 

麦吉尔:

1. 注册并填写完个人信息后,只需要寄送成绩单和托福或雅思成绩的学校

2. 麦吉尔需要的材料会随着审核阶段的推移而增加

3. 此学校申请奖学金需要额外写一篇文书

4. 越早申请完毕,越早来offer。虽然看似难进,但其实我校申请学生录取率是100%。

 

最重要的,是申请加拿大学校时,一定要快。一旦出现问题,迅速邮件联系大学,联系升学组。(不要以为自己申请过程中不会出现问题,材料递送失败,考核网站断线,悲剧随时可能发生。与大学招生官的紧密联络是申请过程中极其重要一环。)

 

当然,如果认识学长学姐(他们也是DIY的加拿大申请)的话那就更好,可以询问一下。

 

如果你只申请加拿大,那在十月底十一月初你就应该完成所有的申请了。如果你主攻美国,想要加拿大的一些大学保底或是加入选择范畴,那请在美国申请完的那段时间将加拿大的申请完成,毕竟两者所需大致相符。

 

而至于之前说的,申请要快是因为加拿大采用Rolling制度,谁先达标谁先进。因此不建议太晚申请。如果位子已经满了,你的成绩就算高过前面一个人一个档次也只会被reject。

 

笔者加拿大全程攻略时间为10月20日到11月17日,而后在寒假就已经获得四所大学的全部offer。

 

写在最后

原本开始写这篇文章时,其实根本不知道如何动笔。写不了文艺,写不了小清新,大概也只能写写技术贴了。然而最后,学长也还是有些话想对大家说。

 

永远,不要因为迷茫而停下你的脚步。

 

我迷茫过,我到底应该在SAT和FTC竞赛中选择哪一个?我懊恼过,因为表现不出Charity戏剧中男主角的情感而痛苦不已。但我也快乐着,能和这么多的好友在这条道路上一起前行。

 

你所做的每一件事,都会是你宝贵的经历。现在,你可能看不出你做这件事有何效果,但假以时日,只要你努力过,就一定会有相应的回报。或许是日后一次类似的经历,所不同的是,你已经有了应对的经验。又或许是一次偶然中,你发现了曾经做的,以为微不足道、毫无作用的那件事给你带来的巨大影响。

 

跌跌撞撞,那又如何?不正是成长中必要的一环么?不要因为觉得自己选的可能不是最好的科目(或不是自己喜欢的)就犹豫起来,止步不前。任何时候,人都需要去尝试,在反复的尝试中找到自己的归属。你所做的每一件事都会成为你宝贵的财富,那或许是一次愚蠢的错误,又或许是你找到的诀窍,甚至是你的一个兴趣爱好。

 

迷茫和困难或许可以挡你一时,却挡不了你一世。脚踏实地,继续前行即可。认准了适合你的,就放开手去做吧!

 

只因,千里之行,始于足下。

 

学长说:不忘初心的活动经验谈

 

2015-03-26张涵

 

课外活动
做深做好

 

第3届复星保德信社区志愿者奖得主
张涵学姐说:不忘初心

 

2015年3月19日晚上, 复星保德信社区志愿奖的颁奖典礼在上海雅居乐万豪酒店举行。当晚,众多嘉宾例如上海共青团副秘书长、复星保德信集团的管理人士、上海中学生报总编以及零点研究咨询集团董事长等皆出席晚会。我也十分荣幸能够成为上海市15名获得此份殊荣的学生之一,与赵蕾校长和吴新贤主任一同出席此次颁奖活动。

在经历了三年IB生活后,最令我感激的就是世外open-minded的大环境。正是这样一个鼓励学生去发现、去创造的地方,造就了我身边众多极具创意的项目与社团。很多学弟学妹们也许会对“如何打造一个优秀的项目”这样的问题感兴趣。虽然我也一直关注着学弟学妹们的项目,并且觉得大家都很棒棒的~但在此篇小短文中,我将就这个问题简要地讲讲自己的方式方法。

 

 

1
关注“我喜欢什么?”
而不是“AO喜欢什么”

这个问题非常关键,这决定了一个人在做活动的时候的perseverance(坚持力)和motivation(动力)。这两点听上去很空,可是当你进入DP11年级下半学期以及DP12年级上半学期极为紧张的学习生活时,再要坚持做项目,那么这两点就是你能否成功的关键。

几年前,中国学生还不太喜欢做志愿服务类项目,但是由于美国大学强调学生的志愿服务活动,大家就开始一窝蜂地做志愿服务;之后的模联也是如此。我自己本身也是个很好的例子,我随着大流参加了几次模联活动,发现自己并非真心喜欢,在写position paper的时候没啥激情,因此到后面就自然而然地放弃啦~ 在不断地探索自己的兴趣爱好的时候,我发现自己喜欢直接交流的、有创意的、与社会创新有关的活动,因此就在高一时逐步开始建立学生公司与志愿者联盟。也正是因为自己对于项目的喜爱,才能够持久地做下去,并不断地蹦出新想法用以拓展项目的发展。

2
烂俗怎么办?
我喜欢才最重要!

我的答案一定是“我喜欢的项目”。原因很简单:第一,AO一年看几万份申请,十几年了看了几十万申请了,他们啥项目都看过,大可不必一味追求新颖。不妨按照升学小助手Linda Wang一文中说的那样“follow your heart” 。第二,你喜欢的项目可以给你动力、想法与激情。这才是升学中评判的标准。第三,你喜欢的项目能够反映真实的你。最后,进入一所好大学并不是一个IB学生唯一的目标。人生中有许多乐趣,做你喜欢的项目,做你喜欢的自己,把高中三年过得精彩纷呈,想必这也是世外这个supportive的大家庭想要教给我们的人生态度。

我来举个例子吧,我有一位朋友,她是一个非常非常普通的高中生,成绩普普通通,没有任何出彩的EC,也没有什么major leadership role。但她喜欢看书,喜欢泡在图书馆里面,因此她就长期去做图书馆志愿者。就这样风吹雨打地做了5年,考试期间也不中断。她的文章也就是写了自己做志愿者的普通的经历,最后AO也被她的真实与坚韧打动了,她进入了前10的一所文理学院。

3
项目关键点?
伙伴,思考,坚持!

第一点:找对partner。活动的成功靠的是一个团队的力量!团结就是力量!(此处有歌声)在建立上海市高中生志愿者联盟的初期,我逐个打电话给身边外校的靠谱小伙伴们,并且和靠谱的老俞同学一起白手起家,建立了常委制度,每周开会沟通事宜。可由于常委们来自不同学校,沟通成本很高,而且互相并不熟悉,因而联盟的运作逐步产生了困难。我也因此开始重新整理联盟架构,加入了cabinet(内阁)这一团体,与我一同分担决策工作,再来为常委们开会。而cabinet的成员是比我低一年级的学弟学妹们,这样的运作模式也方便了联盟培养接班人,使得联盟能够进行持续性发展。

第二点:思考。我在初中时,做了比较多的一线志愿者工作,而后在高中,又建立了牵手上海的志愿服务类社团。当我深入志愿者活动内核的时候,发现有些活动是徒劳无益的。比如,老人们并不需要成堆的志愿者去敬老院为他们梳理早已稀疏的头发,因此北京就有一个大学生团体发起了“反梳头”项目。这个现象启发了我:为何我们不能够在进行志愿服务的同时,对社会做些真正有意义的事情呢?于是我们的联盟提出第一条倡议:做“需要”的事。首先梳理身边大大小小的学生社会创新项目,去芜存菁。值得肯定的是,有很多人确实在做富有价值的活动。于是我们又产生第二个念头:零零散散的活动为什么不能来一个整合呢?于是我开始选择适合高中生的志愿服务类项目,与各类NGO或者是学生social entrepreneurial projects进行合作,并联合各大高中,一起带领着学生来做这些项目;或者是将各大高中的项目进行互相分享,使得高中生们的志愿项目可以得到更大的施展平台。

第三点:坚持与忍耐。想必这是做所有事情成功的关键。在联盟决定要同时办两场大型活动“Next Generation”和“Comic Fair”的时候,我的内心几乎是崩溃的。坦率来说,联盟刚起步,人手并不够配得上我们的野心(哈哈)。但是,我们还是挺过来了。 预算不够时,我们想方设法筹款,商赛演讲、公司赞助都不放过;各大高中质疑联盟资质时,我们又主动联系了上海市青年志愿者组织的老师为我们做认证。当Next Generation当晚结束的时候,我内心百感交集。首先是因为食物特别少感觉对不起前来“觅食”的伙伴们,但终究是完成了为自己和自己的团队设定的目标。当我听到一位家长拉着孩子说“今天真的很有收获”时,也是我们这两年来坚持与忍耐最好的回报。

 

 

复星保德信
志愿者奖

复星保德信青少年社区志愿奖起源于保德信青少年社区志愿奖。保德信青少年社区志愿奖是美国最大的、授予青少年的、完全基于自愿性社区义工服务的奖项,于1995年由保德信金融集团与美国中学校长联合会合作发起。十八年以来该项目已经扩大为一个国际网络,在多个国家和地区的12-18岁青少年当中开展,吸引了几十万优秀的青少年志愿者参与。他们通过发挥志愿者精神为社区奉献服务,旨在把社区建设成为一个更美好的地方。复星公益基金会和保德信集团于2013年联手把青少年社区志愿奖带到中国, 鼓励青少年通过志愿活动帮助别人、服务社区、奉献社会。

今年评选跟去年相比,多了一个网上投票环节,设了得票最多的三名志愿者获得人气奖。真心感谢每一位默默支持我的朋友们!世外大家庭的鼎力支持让我获得了人气奖的殊荣。我觉得这个奖也应该回赠给世外人,因为这体现了大家对社区志愿者服务的关注和热忱。

每位获奖者都有一段主办方给予的奖词,为便于大家更加了解这个奖项的特点,我把获奖词摘录如下:

“张涵发起成立了上海市高中生志愿者联盟,并获得上海青年志愿者协会的大力支持。目前,联盟有15所常委高中(其实现在是19所),志愿者库里的志愿者超过500人,并持续增加。联盟与多个组织合作,策划了20余所高中参与的慈善漫展,以及高中生公益创新慈善晚宴“Next Generation”,以义卖的形式募得3万元善款。张涵努力联合更多的校际合作力量,吸引更多的学生加入公益和慈善活动。”

其余获奖的学生,有的带领小伙伴每周坚持进行垃圾清理和垃圾分类活动,有的创建学堂为自闭症少年圆梦,有的负责教授街道里花甲老人学习英语,有的以一己之力为学校搭建多个志愿者服务平台……每个人都有故事,每个故事都是在平凡的志愿者岗位默默坚持了相当长一段时间。复星保德信志愿者奖强调从身边开始,从小事开始,从爱好开始,书写青少年的精彩志愿故事。

这个奖项还有一个亮点:在颁奖晚宴当晚,从15名获奖选手中评出2名慈善大使,在5月份前往华盛顿参与国际盛典。获此殊荣的学生可以跟全世界有共同志趣的同龄人一起,分享志愿者心得:怎样以一己之力,对自己的社区、自己身边的人和事,往好的方向推进一点。

若你想要参与此项评选,可以在每年9-10月时上网搜索“复星保德信社区志愿者奖项”,并且提交申请。主办方与评委会根据你的材料评选出15位明星志愿者,并从中选出2位慈善大使。

得奖不是目的,而是水到渠成的收获。诚如零点研究咨询集团董事长袁岳老师所言,“这场晚会并不是完全用来表彰你们的,而是用来告诉你们——你们现在做的事情都是应该的。你们所处的这个时代,所接受的教育,所接触的信息,从小所吃到大的营养,都比从前的学生丰富,所以你们应该做得更多,更出色。”在做任何事情的时候,我们应该秉持的正是这样一颗平常心。“情怀”二字更是被袁岳老师多次提出——人需要具有一颗洞察心与宽广的胸怀才会有成就。此番话语也不断提示着走在成长道路上的我们,要做到爱心、大气、优雅。

 

最后,我希望各位学弟学妹们在做任何项目时都“不忘初心”。project不该被“影响力”、“创新度”等词进行评判。无论项目影响力大还小、新颖还是传统,都是在创造价值,而这便是意义。

学长说:一个戏剧方向文理学生的独白

2015-03-24杨苏阳世外升学小助手
 

Liberal Arts or University, that is a question.

文理学院还是综合大学,这是一个问题。

 

在申请过程中,我被问到最多的问题便是:“你申请的是什么学校?”每次听到这个问题的时候,我都会有些尴尬,因为自己所选择的都是文理学院,其中有一半的名字是不被大家所知晓的。当我解释完选校这个问题以后,便又引来另一个问题:

 

“你为什么只选择了文理?”

 

对于文理学院的热爱并不是与生俱来的,毕竟在高一的时候我也是一个连文理学院是什么都不清楚的学生,只知道自己喜欢戏剧,于是便埋头管理自己的戏剧社,忙着学生会文艺部的各种演出。直到高二,当我开始思考自己到底想选择什么样的学校时,我才发现文理对于我来说是一个非常合适的选择。

 

文理学院所选择的学生大多数有着自己独特的个性,并且对于某一事物特别具有激情。他们所提供的教育则是一种自由的人文教育,你可以每学期选择不同的课程,不断尝试和挑战自己。

 

 

确定大致的方向以后
我便遇到了下一个问题

“怎么才能申请到心仪文理学院?”

 

首先,找到自己现阶段最喜爱做的事,拼死拼活的把它做好。

戏剧在我的整个初高中生活中都占了很大的部分,由于学校并没有开设戏剧课程,我便一心扑在了学校的戏剧社上,挤出大量的时间忙着排练Charity、艺术节上的演出,最终这些演出的资料得到了话剧艺术中心老师的赏识,使得我们赢得了一次非常棒的演出机会。所有排演戏剧的经历在申请的过程中都得到了很好的体现,这让我意识到自己花费的时间是值得的。同时我也意识到,机会都是争取出来的,不要觉得自己只是个高中生,什么也做不到,我认为只要你想做,便没有什么做不到的。

 

其次,如果你具有艺术方面的特长,可以准备一份art supplement(艺术类补充材料)。

这几乎是所有文理学院都允许你上交的一份材料,但上交的过程中一定要注意这份材料的质量。它是否能够表现你的实力,是否能够证实你对于某一艺术的热爱,这些都想清楚了以后再着手去准备。

 

然后,按照自己所感兴趣的领域和喜欢的教育氛围来挑选学校。

一定要记住,是我挑学校,然后才是学校挑我。不要一开始就被文理学院的各种标化限制所吓倒,文理学院更注重的是学生的独立思想,他们对于SAT和托福的要求并没有很死的限制,许多文理学院现在都取消了对于SAT的分数要求,更看重校内IB学习的情况。此外,文理学院的排名并不能代表一个学校的水平,挑选适合自己兴趣和风格的学校更为重要。结合这些考虑,我最终选择了一所又文艺又politically correct(政治正确)的学校Wesleyan University卫斯理安大学。

 

最后,把自己的心武装起来,因为在申请过程中你将会面临比别人更强的压力。

作为一个只申请了文理学院的学生,在申请过程中,父母、老师和朋友们都对我的选择表现过担心,尤其是看完关于“文理学生就业难”、“文理学院招收中国学生比例低”的各种留学论坛帖后,内心真的十分慌张。但在这个时候,最不能做的就是打乱自己的节奏,适当的放松,跑步大哭唱歌都是很有效的方法,试着和父母老师多沟通,让他们了解你的想法,然后坚信所有自己做出的努力都是会有回报的!(当然同时也要做好读研究生的准备)

 

 

“Passion is the soul of application.”

热情为申请之魂。

 

抱着不撞南墙不回头的心

坚持不懈的去坚持自己想要的

抛开顾忌和胆怯

就算是

一个普通的高中生

也可以赢得属于自己的舞台

学长说:“我有一个梦想!”

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热心的学长学姐系列:Package(Profile)篇

 

笔者信息:

IB选课:语文A SL; 数学HL; English B HL; 经济HL;化学SL;法语SL

SAT1:CR700 WR720 MA800

SAT2: 数学800 法语800

录取学校:西北大学Northwestern University

专业:Communication Studies

 

对于看你们材料的高冷的招生官们来说,什么最重要——惊人的标化成绩?当今的标化成绩只能说是山外有山,人外有人。琳琅满目的活动?招生官看你的profile不过几分钟怎么可能会记住你这么多有的没的的活动。夺人眼球的文书?招生官对于文书故事的品味更是没有定数的。

以上这些都不是最重要的——或者说他们都是重要的,因为只有组合在一起给招生官“一脉相承”的感觉才会让他至少能够感受到你从一而终的梦想,用一两个词总结你,甚至记住你。所以,我就用个人的例子碎碎念地讲讲我理解的“梦想”和我眼中profile的“一脉相承”。

 

“梦想”起航

我对于新闻的喜爱源于一个特别狗血的桥段。初三的某个早晨,恍惚间我觉得我身体里流着将要混迹在新闻业的血液,清醒了以后觉得特别中二但是特别帅。因为这是第一次也是唯一一次做自己专业和以后的职业什么的梦,所以记得挺清楚的。

但是说实话,这个梦其实之后就被束之高阁了。

从小到大我就是一个没有大梦的人,有过一些冲动但其实大部分都是想想而已;我也不是大家眼中某项兴趣突出的奇葩,活动也是平平只是杂七杂八做了很多;虽然各项成绩都还算不错,但是一路申请的规划都有点迷茫。十年级的时候我妈给了我一个专业的清单让我做排除法,结果我唰唰唰一划剩下的专业也就不多了。新闻看上去是其中最吸引人的一个。

跟随着新闻专业的排名,我无意间找到了西北大学,十年级的时候草草地研究了一下觉得挺投缘的,便报了一个它开设的没有学分的社会领袖之类的项目,总体来说就是学一些社会学知识,游览了一些芝加哥的公民设施,然后把知识运用到自己拟定的项目之中。现在回想起来挺水的,但是这三个礼拜“改变了我一生”,因为我说不出来地莫名地冥冥之中地喜欢上了这个学校。

于是我告诉自己,我迟早可以上西北的,爬也得爬进Medill新闻学院。

 

“梦想”落实

当我把这个目标跟老师说的时候,他笑眯眯地看着我——你就发愤图强吧。一个profile是否入得了招生官的眼,标化成绩还是硬门槛。因为个人本身标化基础比较差,于是就开始苦逼地刷标化,真题老真题什么的一行一行嚼(这里省略好多好多字),结果就运气挺不错的在很难的五月SAT里面阅读到了700。成绩出来的时候就觉得,嗯,标化算是过硬了。

当时把目标就定在2200,我觉得按照原本的基础再扑腾也没法扑腾到2300了,于是就把视线投到了SAT2上。原本暑假安排搞SAT1的时间忽然一下子就多了出来,我就很作死但是其实也是很明智地瞄准了SAT2法语——比起死磕着理科(题外话,对于化学SL和数学HL的文科生来说,SAT2的化学和数学真的也是需要花时间的,数学一定要掐时间,化学要自学自背的东西也很多),法语不仅含金量高好多,还是新闻传播特别看重的一块。(恶补法语语法和单词的部分再一次省略好多好多字)

简单来说,把梦想落实的硬指标方面,GPA过硬,SAT过关,SAT2选取适合自己并且对专业讨巧的学科。

说到软指标,活动这一块儿我一直都觉得自己其实是薄弱的,但是幸运的是我三个主要的活动是相互连接并且补充的。学生会的各类活动总体锻炼了领导力和传播专业很看重的沟通能力;在英语报跟着专业的记者实习让我真真切切地走进了新闻界,并且积累了很多很多专业的经验和可以提炼出来的个人小故事;老人上海故事的采访项目能够使我的热血施展开来,并且能够结合CAS进行延展的思考。

虽然这些活动零零散散地有各自的扩展,我也浪费了很多时间搞很多徒劳无功的事情,但是至少慢慢地我能够明确这些事情都一步一步造就了在奔向新闻路上的我。

 

“梦想”冲刺

冲刺阶段也是至关重要的,之前两个部分只能让你有冥冥之中的方向,然后拼死命地狂奔,最后就是要懂得包装自己了。我说的包装并非凭空捏造,而是有理有据地进行点缀和删减,如果是假的事情,你根本驾驭不了那些夸夸其谈的文章,就算写出来也让招生官觉得不走心。

所以最后要做的就是在简历和活动之中prioritize自己的特点,然后大文章和supplementary相互辅助展现一个独特的一脉相承的你。这个阶段因为牵扯到写有自己特色的文章所以建议就因人而异了,但是很重要的一点是,我要对自己到底是一个什么样的人有什么样的梦想为什么有这个梦绝对清楚(写文章的过程中会有一段游离的时间,但是这也是寻找自己很重要的部分)。

当你找到最适合你自己的思路,就通过不同的文章中不同的角度去让招生官明白吧。我个人实在是不推荐在各篇文章里面各开辟一个特点,所以我建议在小文章里结合你女神校的特点和自己的另一些活动再一次突出大文书中强调的自己。(我的西北why essay里面将西北极具特色的活动引出他的特点,并且通过我暑校和自己的活动进一步体悟和践行这个特点)

 

啰啰嗦嗦写了这么多,最后来点鸡汤吧。

相信自己,相信梦想,把这种自信以踏实谦卑连贯的方式呈现出来,感染招生官。你做的每一件事,你的每个细胞都在告诉你自己和世界,你就是读这个专业来这个大学的料子。

希望能够给摸爬滚打中的学弟学妹找到设计自己的方向,寻找自己的路的动力吧。

 

2015-03-16周致恒

学长说:Linda Wang教你如何选校

QQ20150323-2@2x

——为广大天秤座们排忧解难的必备宝典

 

 

还在为找不到心仪的学校而烦恼吗?

还在为有太多选择无法抉择而困惑吗?

还在为排名不知所措吗?

那就早一点开始留学申请之路吧!

 

选校可谓是留学之路上最最重要的一步,选对了,万事大吉,满心欢喜去到新的大学,选错了,可能之后的几年都会带着后悔的心情度过,所以说,选校,是需要三思而后行的。

我建议选校要从高一下半学期就开始做起,越早越好吧应该,因为要搜集许许多多的资料而且如果很喜欢一个学校的话可能还要参加summerprogram的种种,所以说越早越好!有一个反面的例子就是我有一个在上海四大名校高中的朋友,可以说从来没有想过要出国,就在高二升高三的暑假突然萌发了要出国上大学的念头,但这个时候再开始申请的路实在是为时已晚,我问她你想要申请什么学校,她了解的也就只有UC系列的前几所学校,可以说对于后面的学校一无所知,更不知道UC的学校到底适不适合她等等,最后她就只有申请到了她保底的大学。所以说,对于选校的规划是越早越好的。

第一步,便是了解自己,follow your heart

在选校之前,我建议大家列出一张表格,上面写上地区,气候,环境,文化等等的因素。就拿我自己来说,我了解自己是一个需要热闹并且喜欢和朋友们一起到处玩到处explore的这样一个人,那么对于我来说,我就先排除掉了几个较为偏僻的地方,例如田纳西州,伊利诺伊州等。

在决定了地区之后就要开始考虑是喜欢大U还是文理学院。两者都各有利弊,大U的reputation比文理学院确实高出许多。例如同样是第五名,知道Stanford的人比比皆是,然而知道文理学院第五的Bowdoin学院的人却着实不多。所以说在美国读文理学院的话可能本科毕业之后想要回国发展的这条路的机会是大大小于在大U读完本科的人的。但是大U的坏处或者说是一个小缺点就是人多的话一堂课幸运的话会只有十几人上课然而像一些热门的课可能有几百人一起上课。有一个UCLA的学姐是major incomputer science然后有一门minorin 韩语,韩语课上的人非常少,然而computerscience的人将近200多人。那么多人在一个教室里上课难免会导致听课质量的下降。相反,文理学院因为人少所以每堂课的人数都会有所控制,学生也能经常与教授交谈,对于academic的方面文理学院确实比大U更专注。

我曾经也有纠结过要不要申请文理学院,因为确实从学术的专注度上来说LAC的确更胜一筹,然而最重要的其实还是跟随自己的内心,曾经有同学在走向文理学院的道路上痛苦不堪,因为受到各方压力的影响,一是家里人的不理解,而是学校的名气不大等等各项因素都阻碍着我们去寻求我们真正想去的学校或者说都阻碍着我们去追寻真正属于我们的心。在选校中我建议大家是followyour hear,能够找寻到属于自己的真爱吧。

第二步:了解学校

在了解自己想要去的学校了之后呢,接着就要开始了解学校了。当然了解一个学校最好的方式就是找到这个学校的学姐学长问问。其次呢可以上collegeconfidential或者是unigo类似网站看看学生们或者是美国高中生是怎么看待一所学校的。

我建议大家不要一直专注于综合排名,应该要更挖掘一下学校某项特殊的专业,或者说你最感兴趣的专业哪个学校有哪个学校没有。就比如说我一开始选校的时候我觉得这个专业也想学,那个专业也想学,也不知道到底哪个学校比较好。但是当我看到NYU的global liberal studies的时候我发现这个program可能是我目前为止最喜欢的一个项目了,它不算是一个专业,是有点像文理学院里面的课程,包括了文史哲等大多文科,虽然很多人对于这个项目的评价就是读完出来之后觉得整个人都升华了,但问你学了什么,你还真不知道你学了什么。但是这个项目特殊的地方就在于有几乎整整两年的时间study abroad。在任何一个角落你都可以进行文化研究等等。所以说我看中了这样一个项目从而坚定地ED申请了NYU。很多时候我们在选校的时候,更多需要关注的并不是排名,也不是一个学校的reputation,而是要了解学校的特色与亮点,在与自己的兴趣进行匹配,最后其实剩下的学校也就不多了。

选校最重要的一点是看自己到底能不能够match自己所喜欢的学校。看看录取的sat平均分是多少就能够稍微估量一下自己能被录取的几率。但是这个历年sat平均分都不是绝对的,美国大学看中的并不是你的sat分数或者是其他的标化成绩,更看重的是你整一个人是否有才华是否有潜力为这所大学做出贡献。所以说在选校的时候要根据自己的能力列出冲刺的学校,符合自己能力的学校和保底的学校。

如何选择ED的学校呢?

ED是录取了一定要去的学校,并且只能申请一所,所以说在选择ED学校的时候一定要三思而后行,这可是一个命运的转折点啊。如果不是真爱的学校真的不建议申请ED。也有些人会说ED的录取几率比较大就申请一个冲刺的学校吧。那其实都是因人而异的,如果说并没有自己的真爱校,那么就ED一个排名较前的学校也是不错的。但如果真的又很想去的学校但是并不是冲刺校的话,我建议还是ED吧,因为大学还是要选自己最喜欢的,才会度过4年愉快的大学生活嘛!

不过按照2015年度的RD录取情况来说,我希望大家还是慎重的考虑一个有点希望的大学去申请ED吧,从今年的形势来看,大学越来越注重ED的录取了,当然,每一年都在变,但始终不变的就是广大留学党们一颗赤忱的心了!

当然了,我以上所说的都是比较理性的选校方式,每个人都有不同的选校方式,我见过最奇葩的选校方式就是看一个学校的文书难不难写和数量多不多,三篇以上文书的学校统统不申,简单文书题目的学校都在考虑范围之内,可以说这是一个不太科学的选校方式,但也是适合自己的选校方式,所以说选校的时候需要慎重考虑,可以纠结,但总要找到一条适合自己的方式去找到自己的真爱校!希望大家都能够找到自己喜欢的学校并且收到心仪学校的offer~

学长说:中等偏上学生,你应该怎样努力?

2015-03-19升学组

QQ20150323-1@2x

“2014年的12月12号的凌晨5点,Wesleyan University ED成功的邮件,注定了这是个无法入睡的夜晚,一切的一切都在此定格。惊喜之余但一切又仿佛在意料之中。我们的孩子,一个托福100+,SAT拼分2000+,IB 预估38的普普通通的中等生,能取得这样的结果,除却孩子的不懈努力和家长的全程陪伴参与外,离不开留学指导的辛勤付出。这也再次印证了美国本科录取,标化成绩不是唯一看重的事实。”胡清扬妈妈在女儿被美国排名15的文理学院卫斯理安早期决定录取之后,充满深情地撰文,重新审视申请过程的点滴。

诚如胡清扬妈妈所言,胡清扬属于中等偏上一点的学生,在学校里也不是公众人物。这样的学生有一大坨,他们的升学,引发出一个热议的话题:“中等偏上学生,你应该怎样努力凸现自我?”

 

 

卫斯理安夏校是第一拨努力

在5年之前,鲜有中国学生选择美国文理学院,因为耳熟能详的都是一些大U。这些年来文理学院逐渐受到青睐,主要原因是师生比大,学生个体受到的关注度高,教育资源充足,往往是教授本人亲自授课而不是助教授课,教育氛围亲切。

也正是基于上述原因,胡清扬决定选择文理学院。经过初步筛选,夏校定位为纽约州排名20的文理学院Colgate。由于该校的夏校没有合适自己的课程,就搜索了其他夏校,最后圈定了Wesleyan。Wesleyan的师生比仅为1:9,夏校仅有5名女生,胡清扬是其中唯一的国际生,受到了教授的特别关心。在Wesleyan读夏校期间,清扬跟大学生一起,扎扎实实读了一个月的大学课程。在“国际政治”这门课上,教授亲自帮她修改几篇文章,师生互动很好,不仅成绩拿到了A,教授还为她写了一份切实而热情的推荐信。Wesleyan暑期活动很多,饭菜、宿舍乃至小镇的氛围都特别好。经历了夏校的学习生活之后,Wesleyan深深扎根在胡清扬的脑海中。在走访比较了想要申请的全部大学之后,更加确立了要申请Wesleyan的决心。虽然她的托福、SAT成绩不够突出,但经过夏校,证明了自己的英语和学习能力。所选两门课程一A一B的成绩,以及教授的推荐信,让胡清扬决定跳一跳,ED申请文理学院排名15的Wesleyan。

Demonstrated Interest至关重要

9月卫斯理安招生官来到上海。第一天去了协和双语,第二天来到世外。当天晚上在复旦大学又有Wesleyan上海校友会。三次活动,胡清扬都高调参与,两天内见了三次Wesleyan的韩裔美籍招生官。当第一天去协和双语见面时,清扬就向招生官历数Wesleyan暑校种种,当时招生官就对她有了比别人更多一份的印象。之后的“主场作战”、不放弃一次机会的交流,包括母亲的两度参与,让招生官对这个女孩申请Wesleyan的高度兴趣有了认定。

Wesleyan上海校友面试时间是10月份,面试官是一位97年毕业的Wesleyan校友。在约面试的时候,学校发来一份邮件,说胡清扬在上夏校的时候已经面试过了;由于资源有限,上海面试就不再进行。

对此,胡清扬和妈妈考虑良久。为了能够从Wesleyan的毕业生口中了解更多该校的信息,加之已经为此次面试准备良久,考虑到更多的沟通可以增进相互了解,而多一名面试官的推荐,也许可以多一份保障,最起码再度表示诚意……基于以上种种考虑,胡清扬发邮件给学校,征得学校同意,即使不做面试,能否也面谈一下。学校同意了。

此次面谈,胡清扬问了面试官一些他当年在Wesleyan的经历,以及大一大二在校内实习的机会等等。谈话气氛很好。

这样,在录取之前,胡清扬跟Wesleyan已经有了很多次的交集,充分展示了自己对学校的兴趣和忠诚。当然也是清扬本身的妥当表现,给学校留下了比较深刻的影响。

 

 

PS和课外活动的综合是主要砝码

当我直接问胡清扬,你觉得什么因素对录取起到决定性影响?回答是:“我觉得是我的PS、夏校、推荐信、活动综合起来起了决定性作用。”

清扬的PS写的是小时候治疗弱视的经历。由于弱视,从三岁开始就戴眼镜矫正,每天都要做如穿珠等各种细微动作的训练,整整坚持了十几年,还摸索适合自己的矫治方法,例如练习打乒乓,屡败屡战、百折不挠,不仅收到了良好的治疗效果,视力恢复正常,而且培育了韧性和坚持力。另一篇针对Wesleyan的文书,还综合自己所感兴趣的艺术史,谈及对Wesleyan在法国所开设的StudyAbroad项目的兴趣,而法语张立君老师的推荐信也产生助力。理路十分清晰。

胡清扬的活动主要集中在两个方面:一是艺术(音乐)方面,二是志愿者方面,两者相辅相成。她积极参与2013年底学生会的Charity活动,参与街舞表演。对大型文艺活动的整个过程有了了解和把摸。之后,在中介的推荐下,她参与了校外的音乐团体——风筝音乐团于2014年6月在东方音乐中心举办的《卡门》晚会,做志愿者服务。由于她的志趣所在是想做艺术管理这一块,经历这两项活动,让她对晚会的策划、编排,台前幕后的艺术管理的门道,有了初步的认识和接触。在家长的牵线搭桥下,她还担任了两届中国乒乓球国际公开赛中国站的志愿者,第一年主要打下手,第二年就有能力担任了记者发布会的英文翻译和主持。大型活动涉及面广,千头万绪,让她的目光从书斋而投向现实的项目,组织能力得到锻炼,并且最终可以充满自信地上台亮相。

 

 

总结:积极努力的行动为申请加分

胡清扬的积极努力行动表现在几个方面:

首先,利用夏校国际学生很少、受关注度高的天然优势,主动向教授学习,争取教授的关注和帮助,形成良性的师生互动,证明学科能力和语言能力,弥补标准化考试成绩的不足。

其次,在家长的帮助下,提早寻找中介,积极规划活动。她找的第一家中介为补习机构的美国留学顾问,在合作过程中不适感日益凸显,纠结一段时间之后决定放弃。由于定位早,放弃之后有充裕的时间找到第二家,合作十分满意,与中介积极配合,及时规划学生个体活动的系统性和连贯性,与未来专业选择有所关联。

再次,在Wesleyan招生官来访过程中,争取一切机会表示自己对学校的忠诚度和向往度。

最后,面试也是重要一环。面试是一个鲜活的人展现在招生官面前,某种程度上比材料更具有说服力。再者,申请的芸芸学子,对于招生官而言,是眼前飘过,还是印在脑海,学生本人的若干次华美而妥当的亮相,确是十分重要的。胡清扬争取了两次面试,并且在面试中有自信的表达。

笔者联想到,2014届世外两名毕业生——杨旻和荣耘毅被WakeForest录取,当时两人亦积极争取招生官的面试机会,在面试中充分展现自己而获得良机。几乎可以认为,是面试为他们录取WakeForest加了决定性的砝码。

 

妈妈的角色:忠诚的陪伴者,坚定的支持者

妈妈一路陪着清扬走过DP全过程。妈妈坦言,按照标化成绩,清扬如若申请到30-40名的大学,作为家长实际是能接受的。但对孩子定目标的时候要略高,取法乎上。“有的孩子特别能干,一切都可以自己搞定。我这个家长则采取全程陪同,帮助规划的策略,与孩子边商量边定夺,最终的决定权是给孩子的。”清扬妈妈如是说。

孩子父亲的事业在武汉,奔波于两地;妈妈感觉教育和陪伴孩子的责任更加重大。也时时为此焦虑不安。孩子到高中之后,妈妈学会慢慢放平心态,学会退一步,放手让孩子自己去琢磨、去尝试。妈妈更多的是一个参与商量的角色。说到一些抉择的关口,怎么可能不纠结呢?但要把握好分寸,不能够原封不动地把焦虑转嫁给孩子。

大学组老师为清扬妈妈点个赞!做IB申请季的妈妈,着实不易!妈妈对于留学中介的果断取舍,妈妈与留学指导老师的充分沟通,都为清扬能够为Wesleyan录取铺平道路。在此大学组也对所有IB妈妈们说,行动上积极,心态上淡定,跟孩子建立良好的陪伴关系而不越俎代庖,相信我们的孩子们一定会有良好的升学前景!