Author: WFLMSer

    可以分享一下申请思路吗？

ED了NYU Steinhardt 的Education Studies，总的来说是一个偏保守的选择，所以录取时的reaction 没那么激烈。

得到了少数applicants才能拿到的NYU本科面试，因为只要被面试就说明‘your application is interested.’我的等待少煎熬了很多。

而真正让我被interested是我与这个专业高度match的package:

1.创立Joy of Learning（JOL）中国首个学生教育组织。

2.无偿家教 教授初二学生物理、数学、英语。

3.学校社团“空中中文教室”，教授校内外教中文。

4.大别山支教。

……

    学长是如何看待学业和活动的比重的呢？

1.     标化和IB分数还是很重要的，毕竟分数是梦校的敲门砖。活动固然要有，但是活动不可以占用太多的时间影响了学业。不然到时候只感动了自己，在申请的时候却因为分数而与梦校失之交臂。

2.     虽然活动不能大于学业，但我当时学业活动平衡失败了。（大家不要向我学习）（笑）一直仗着原有的知识应付考试，但是却忘记了知识要积累。因为活动太多，期末考前，基础知识记不起来，导致分数不如自己所愿。就像大家说的，学习，活动，睡觉只能选两样。如果你选择了睡觉，那活动和学业就必须放弃一样，如果你选择了活动和学业，那唯一的办法就是不睡觉。我当时选择了活动和学业， 主要利用午休和下课睡觉。不过也因为我个人一直是早睡早起的，所以上课时精力还比较充沛。

      学长在申请的时候遇到了什么困难吗？如果遇到了，你又是如何缓解压力的呢？

正如我之前说的，我因为学业活动平衡失败了，所以IB大考比自己预估分低了两分，只好降低了自己原本的标准。我当时其实内心是崩溃的，状态很差，但是我这个人不会让自己一直丧下去，所以我寒假去了崇明，在“与世隔绝”数学老师家呆了一周冥想调节。回来后主要靠打篮球，运动，缓解压力。

为什么最后选择了NYU呢？

NYU的feature program

两个program分别是去阿根廷和加纳学习，在当地小学上课。只个program我没有在其他任何大学里看到，对我来说这是我非常value的品质-Comprehensive.

地理位置

由于NYU坐落在纽约，我想在纽约找到新的兴趣点，大城市里会有更多机会。还有大家千万不要被排名和专业框死，过早的决定自己的未来。我一开始只关注了教育强势校比如范德堡大学，但学校的排名却一直在下跌，课程也没有新意，相反NYU的排名却在不断上升，发展空间更大。

成绩匹配

我当时是105+ &1450+的标化所以和大学更加匹配。在NYU的申请者中，我的分数会给我带来竞争力，但如果要去够排名更高的学校，申请会更加困难。

  NEW YORK UNIVERSITY

    学长为什么会对教育这个专业感兴趣呢？社团带给你了哪些方面的成长？

在2016年暑假的时候，我一开始打算和朋友在培训机构做助教，突然想到为什么不自己做呢？做着做着就做大了，在教小学生英语的同时，我不仅仅是老师，也是助教，领导。除了教育领域之外，还学习了写推文传媒方面的技巧。多重角色的扮演，考验了我的综合能力，涉及面很广。

在解决课堂纪律的过程中，我意识到了平衡师生关系的重要性。并且由于社团的原因，我有幸认识了很多人，扩展了我的社交圈。

  JOL首次活动

     在写文书方面 学长有什么心得想要分享吗？

我个人觉得写文书最重要的是找到会打动招生官的地方，有趣比单纯写的好还要重要，我的文书主要围绕儿时的经历展开。我小的时候不能学围棋，被逼迫去学奥数，然后自己尝试写信给温家宝抱怨自己的怨恨，但是却被妈妈把信撕掉了?。从那个时候起，我就开始想要改变目前的教育情况。

    学长在拿到录取通知书之后，最近在参加什么活动呢？

其实在拿到offer之后，并非无所事事，依旧可以深入研究自己的专业。最近在做上海国际高中的资源整合，通过表格和问卷的形式深入研究每所高中的校园文化特色（如男女比例不均衡），并对其背后的意义和原因

展开思考（如 是否和教育方式有关）

最后，学长你有什么忠告想要给到大家吗？

人终其一生都在寻找他喜欢做的事情的路上，能找到的人是幸运的，就算没有找到，也一定要一直走在寻找喜欢做的事情的路上。

为什么选择开始健身？

      最早开始接触健身是初中的时候，妈妈会把我带到家旁边的健身会所。尝试了以后发觉每周做body combat很有意思，符合我对“战斗”的渴望，同时也塑造了我之后对很多事情好战，有渴望而ambitious的性格。当时也没有很系统的健身，直到进入高中开始忙碌于学生会，那段时间因为压力很大，事情多，所以精神状态比较颓废。因为想要寻求一种能够改变自己的方法，于是就再次开始试着健身。最开始是网上普及一些理论知识，也有在家附近找健身房去练习。随着自己健身的方式越来越正规化，在这个过程中就有发现很多教练不专业，不靠谱，于是就有了之后自己去考健身教练的资格证的想法。

很多人对于健身只是暂时抱有热情，你是依靠何种力量把它坚持到现在？

     哈哈，坚持吗？坚持健身是分为外在动力和内在动力的。外在动力就是你想通过健身得到的东西，一开始肯定是外在动力支持我坚持下去，好比说想要腹肌或者是好的体态…但是只依靠外在动力的话我觉得最多只能坚持一个月。就我个人而言，只短短一个月就使我完全感受到了健身给自己带来的好处。健身使我养成了比较固定的生活习惯，坚持健身必须要一天吃六顿，所以我就会自己带加餐，睡眠的时间也固定下来了，整个人的精神状态就有了焕然一新的感觉。而当我从外在动力转到内在动力，就不再是为身体健康抑或是身材好而健身，而是懂得了应该为了健身而健身。

有什么推荐的健身方式吗？

      健身的项目有分为有氧和无氧。举个例子，“举铁”，或者更专业地说是抗阻运动，就是无氧健身的方式。而有氧运动则是对心肺功能更有益。就我自己来说还是最喜欢Body  Combat，很多主流的击打方式——跆拳道，空手道，泰拳综合在一起，再加上富有动感的音乐。而Body Combat的健身同时也会涉及到很多专业击打技术，不仅能促使肌肉的增长，同时也能消耗掉大量热量。Dp同学是没有体育课的，所以健身对心肺能力的提高就非常可观了。除此之外，女孩子学一点或许能够防身。

听说你要创建一个个人公众号啦，会在校内开设健身教程，要不要在这里宣传一下哈哈？

    嗯…反正大家就来吧。

（附正下方二维码，扫描关注Batstudio！）

你加入学生会的初衷是什么？

      还是从本质上想帮同学们多做一些事吧。而且我加入学生会的时候是在本部，当时就发现了大多数的学生会的活动都是在国际部，于是就很想成为学生会在国际部和本部之间的桥梁。

在你眼中学生会的核心作用是？

      就是为同学们服务吧。但其实我在这里还是想说一下，如果要在学校里做一些改变，其实加入学生会并不是唯一的途径。我更鼓励同学们做一些个人项目，好比有一个团队，但不一定是社团，这样会有一个更为自由的方式并且能按自己的所想来实施一些改变。比如一个自己的公众号，就像我正在筹备的有关于健身的公众号。我觉得同学们只要来尝试一次，就会被有所吸引，所以对此还是很有自信的。

对于学生会，你有什么建议和期望？

很简单，就加油好好干吧！

作为一名十二年级的学生，你对低年级的朋友们有什么建议呢？

      我也经常被问起应该怎么规划未来。像是夏校啊，升学路线啊，我自己的时间调配的第一原则就是感兴趣。只要感兴趣，就能排除万难，所以不要功利，一定要坚持自我。

      我也想分享一段经历吧。11年级暑假报班考试的一次尝试使我成为了目前为止中国最年轻的Ace认证教练。报这个班级的时候课上就有很多专业的健身教练或是模特，课程设置也很有难度，但我还是以很高的分数考到了这个健身教练认证的资格证书。

      回看我自己的大学申请简历，帮助最大的其实恰恰是这个资格证。因为它是作为一个非常能define我这个人的一样物品。当初也有很多人说作为学生我还是参加夏校或是别的什么会更适合。但是这也是一个误区，国外大学非常注重对个人特色的培养并且期望能在其中看到个人的主观能动性，正是因为感兴趣我才尝试考了这个资格证，而这也成为了我大学申请简历的一个非常重要的部分。    

你在高中ib生活中最大的成长？

     和初中比起来，到了高中后有了很多机会能够和社会接轨。随着越来越多地接触到这个世界，就会觉得世界真的很大，人性的宽度和深度也是我在渐渐摸索的，ib使我体验到了这个世界的丰富性吧。

题外话：对于现在网络游戏风靡的现象，

你有什么看法？

    （微笑）我认为打游戏这件事要么不要打，要打就要打到第一。

       而且我认为我校王者荣耀水平还是不行哈哈哈。上一次我们班级组队去打了一个王者荣耀的高中之间的比赛，结果惨败了哈哈哈。班级里的同学也一度想苦练然后第二年拿冠军，大家都被很好地激励了，于是也觉得游戏未尝不可提供一种动力和成长的空间。但是我也有因为被游戏蒙蔽双眼而和好朋友吵架的事情发生过，于是也开始思考游戏是不是有时使我们忽视身边的美好。所以我选现在打游戏比较节制了，主要还是做一些学术钻研，研究一下游戏战略。

－请用三个词概括你在世外的这三年：

尝试 选择 做自己

 – 这是很多世外人都会遇到的状况：周末有考试或者竞赛，而这周又是各种IA的Deadline, 或许还会有各种社团或个人的任务，请问你是如何兼顾的？

   定时间表是挺有用的一个方法，但前提是一定要按照制定的计划一步步落实。时间表也不用很复杂，我一般就是把要做的事情标记在苹果自带的日历上，用不同颜色标注。

我个人会把类似IA和EE的作业尽量放在周末。基于过去的经验来看，在一整块时间内专注写论文是最高效的方式。至于其他一些有一定时间周期，但不需要写大量文字的作业，会分几天完成。

学习以外的课外活动就见缝插针地放在周一到周五，以及周末空余的时间。

 – 课外活动 / 社团有影响到你未来的选择吗？对于一个新高一来说，如何完成一个较好的课外活动规划 / 选择一个满意的社团？是尝新感兴趣的还是选择可能对未来有帮助的社团和活动？

   我从进校开始就很坚定要选择传媒作为未来的专业，因此所有课外活动以及社团选择都是基于这一点的。可以说三年前，是未来的选择影响我对课外活动和社团的选择。而三年之后的现在，过去参加的课外活动和社团更加坚定了我对于未来的选择。

   如果说和我的情况一样，一开始就有明确的目标和方向，那选择社团相对来说会容易一些，因为有了一定的针对性。

   当然也有部分同学在刚入高中的时候，对未来没有确定的目标。那么面对世外如此多的社团，我比较建议尝试感兴趣的社团，不要一味地为了得到一些竞赛奖项而盲目地报名参加一些社团。说得直接一点，不是所有的奖项都能对未来有帮助，也不是所有无奖项的活动都不能对未来产生积极作用。所以选择自己感兴趣的，好好做社团，每一个活动都是能对未来有正面影响的。因此个人觉得“感兴趣”和“对未来有帮助”可以兼得，甚至是相辅相成的。

－回想在世外的这2年半，你最感谢的是哪些人和事？

   我最感谢的是宣传部，以及因为宣传部而认识的一位学长。

   宣传部，让我有了很多的经验积累和情感体验。这是我带领过的最大的一个团队，深刻体会到了团队建设的意义和精神。团队之间如何分工，如何有效沟通都是作为一个领导所必须要去钻研和探究的问题。在经历过宣传部后，才发现过去所谓的团队建设都过于片面，这其中所涉及到的范围是很广的。平衡质量和效率，让每个部员有平等的展示和提升的机会，用自身的去感染部员等等，这些都面面俱到才能够称得上是有质量的团队建设。虽然在此过程中有很多的遗憾，直到卸任都没能做到理想中最好的样子，但是这样的经历依然会让我受益终生。

    同时，宣传部还带给我的是“说话的艺术”。“作为一个合格的communicator，你向世界传递的每一份信息，都有潜在影响或者改变他人生活的能力。而这份能力正是communication的意义所在，也是很多人在大学中所追求和磨练的。”—-宗正宣传部是信息的传递者，要去运营好这样一个信息的媒介，必须对自己的言语负责。这是作为宣传部的一员所必须要遵守的规则和素养。传递的信息，所说的话能够对他人的生活产生影响是件令人欣喜和满足的事情，但正因为语言和信息有上述的能力，所以每一个负责宣传的个体更应该承担起这样的责任，给别人带去真实的信息和正面的影响。

   我一直认为在团队中一定要有爱，而宣传部也的确让我感受到了爱。在运营的几个月中，当团队之间产生默契和感情的时候，就能感受到人们常说的志同道合。为同一个目标而共同努力，最终达成的时候，会充满感动和满足。我清楚地记得在2016年charity结束的时候，一个部员递给了我一个气球，上面写着“宣传部最棒”。诸如此类的细节所带来的回忆，是整个高中生活中非常浓墨重彩的部分。

   而最感谢的人就是上面那段话的作者，第五届宣传部部长宗正。无论是他对大众传媒的理解，还是带领团队的出色能力，又或者是他本身的人格魅力，都教会了我很多。传播者在传播信息时应当具备的素养，领导者在带领团队时所应当具备的统筹管理和感染他人的爱等等都是在与他的相处与共事中慢慢感受到的。

   因为宣传部而经历的这一切，让我在高中三年中飞速地成长。很感谢在宣传部的时间里和我一起努力的部员，以及因为宣传部而结识的学长。

 -如果时光可以倒转，你回到了高一军训时，你会做出一些改变吗？

虽然这三年也有遗憾，但大都是很美好的回忆，也从中学会了很多。我觉得这就是它该有的样子。所以我应该不会有什么大的改变。

 – 你是如何准备标化成绩的？

先准备的托福，再专攻sat。sat是可以对托福有一定帮助的，所以在sat得到保底的成绩之后再进一步提高托福成绩。我觉得标化是一个循序渐进的过程，在最开始不用过于急切和浮躁。但是标化要注重方法，而每个人的方法都是不太一样的。所以与其一味地刷题，不如找到适合自己的方法。

 －你有做过关于大学的Research吗？如何有效了解可能要申请的大学以及专业？

大学Research的话分两种，第一种是有目标的专业，另一种是有目标的学校。无论是上述的哪一种，都可以通过各种排行榜去了解大学的排名以及专业的排名。学校的官网是最有效的了解大学的方式，每个学校的官网都有很多的分支和版块，值得花时间去研究和挖掘。有时候世外也会有升学的讲座，大学的招生官会亲自来到世外，借此机会不仅仅是去听讲座，更重要的是能够利用这样的机会和招生官进行近距离的接触和提问。

 -摄影对于你的意义

   观察生活，记录生活。摄影它不仅仅只是对相机的了解和使用，这其中是承载情感的。每一张照片所蕴含的不仅仅是那个当下的画面，也包含了摄影师在按下快门时的心情。照片有点像影像日记，每一个定格的瞬间就是那一刻的记录。时间是在不断流动的，但摄影可以定格那个时间点，这种力量很神奇。当我重新翻看以前的照片，我的回忆会被突然召唤到当时的空间下，这比任何的文字记录都更加鲜活生动。

   在现代的快节奏下，人们很少驻足观察。而相机是能够促使我放慢脚步的，我必须要足够慢才能够捕捉到生活的细节。取景框虽小，但从中我能从中发掘更细致的东西，从而看到更丰富的世界。

 – 辩论对于你的意义

   虽然在十一年级的时候因为一些原因放弃了辩论社，但对辩论始终保持着热爱。每次能够参与或者观看辩论的时候，都会全身心地投入。前段时间学校办了“世外杯”华语辩论赛，虽然是以媒体团队的身份去参加的，但又再一次感受到辩论的氛围是件很开心的事情。

   那几天有人跟我说不是很理解辩论这件事情，觉得很多问题不是谁可以说服谁的。其实对我而言，辩论不是要说过谁，也不是要说服谁。很多问题其实没有绝对的对错，我热爱辩论是因为思维碰撞的过程。它所要求的是在短时间内专注推出一段逻辑链，那种瞬间的思维爆发是一种享受。更重要的，通过辩论，可以接触很多平时不会涉及的话题，让我接收的信息面更广，了解得更多更深。

 – 给学弟学妹们的建议

高中会面临很多的取舍，一定要做自己觉得对的选择，去做自己觉得应该做的事情。用一句两年多前马来西亚精辩的题目来说，“岂能尽如人意，但求无愧于心”。

ED录取结果： Boston University

    听说学姐曾参与过类似志愿者活动，能否详细了解一下其中的故事呢？

   IB三年来我最大的一次收获便是2016“GEMINI Art Exhibition”，由我与五位高中生志愿者联盟的核心成员一起举办。我们的目标是构建一个让有特殊需要的群体表达自己的平台，促进特殊人群和社会其他组成部分的平等交流。这是个让大家探索自我的机会，也是一个去了解对方、触碰心灵的契机。将不同人群的画摆放在一起便不会突出或孤立任何人。最令我感动的是小孩子们在涂鸦墙上创作、老师和朋友们在墙上留下寄语、以及特殊人群和他们的家庭亲自到达现场时的场景。大家在举办任何公益慈善类活动的时候，要去创造机会、搭建桥梁。这次办展过程中还有非常多的插曲，相信大家都有自己的故事，请记住这些经历，通过这些细节来了解自己、理解他人。

艺术素养的熏陶下，您是否对生活有了不同的见解？

    有了艺术审美这块滤镜，我们看出去的世界又美好又新奇又黑暗。我们会注意细小的细节并为之感叹，会在学习和生活中融入创意和想象，会不断吸收、思考、整合、表达在画纸上。但艺术带给我们的不光是更高的审美或是绘画的能力，更多是“Appreciation”。我们欣赏每一个独特的个体、每一件平凡或奇特的事物、不同的文化或个人的故事。艺术对我来说远不止这些，但艺术一定是观察、探索、定义、表达世界的一种方式。

    从Myp走来，一路在世外成长，那么在你身上有没有一些独属于世外人的印记（处事风格／为人态度）呢？这些又是怎样影响您的呢？

    我身上一直敞露着MYP的印记。我初中四年的友谊使我懂得了为人处事的基本，四年与外教的交流让我学会了自由、灵活、创意的学习方式，四年中教的教导让我一路在信任、鼓励中成长。这一切造就了我对获取知识、探索新事物的主动性，而主动性就是自律。我们需要花时间去探索生活的各个层面，因为体验就是一种学习。

   请问在生活中，家庭的支持是如何影响你的呢？

    家人的支持对我的成长太重要了。父母从来不会强制我去做不喜欢的事或是替为我规划未来。他们对我在大学选课的要求就是：一定要选自己喜欢的专业和方向，不要“浪费”宝贵的四年。当然，他们也会为我做出必要的指引。想要父母的支持，沟通就一定不能少。这能让他们了解到你的需求和想法，才能更好的引导、支持你。陪伴是互相的。家人对我们的爱可以启发、感化我们。有了爱，我们也会知道如何去爱。

  有没有一些想要推荐的个人学习经验呢？如：解决拖延症，效率低下等。

    关于克服拖延，我最大的动力就是完成每一件事后的满足感。建议大家一定把近期要完成的事情都，除了最紧急的事情以外，按喜好或者难易度来排列。把不擅长的Task放在前面，每天做一些，不要堆到最后一刻，不仅来不及质量也不能保证。也可以从琐碎的、感兴趣的事情做起来，好状态自然而然就找回来了。

    我最想和大家分享的还是我提升英语的经历。除了与外教互动、MYP和DP英语A的学习以外，对我来说同等重要的还是要多看原版电影和原版书。看原版电影、动画、美剧或是“听书”的用处在于“听英语”、学习西方的文化。听的越多，语感也会更强。阅读的重要性不用多说。Stephen King的一句话我非常喜欢：“If you don’t have the time to read, you don’t have the time/the tools to write.”不断的在输出的同时，需要不断吸收。Language will find you。

    你是在怎样的契机下确定自己的兴趣爱好与自身定位并为之努力的呢？

     确定我的兴趣爱好既是一个很自然的过程，也是充满了意想不到的惊喜。从小就喜欢画画，对艺术的热爱和追求便自然而然从小就形成了。我的初中同学把我带进了英语小说的世界里，加上英A课堂要求的英语文学，不断地看、不断地想、不断地写，就会慢慢感受到语言的魅力。

    找到自己的兴趣爱好其实不需要契机和安排。但是自身定位需要我们有意识地去寻找、反思。有了对自己身份的定位、个人要求之后，我们才能去引导别人、挑战自己。我在面试秘书处部员时问：请你告诉我你的优势和缺陷。在任期末，我和部员沟通时我说：再告诉我一次你的优势和缺陷吧。我希望我们都能为我们的优势自豪，同时清楚自己需要改进的地方。

    您想对初入世外IB的学弟学妹们说什么吗？

   我由衷的希望大家可以：抽出时间多运动！身体为本。想要成就任何事－－好的心情好的蜕变或是好的大学－－先从保证自己身体健康做起。

  有没有一些抒发感谢的话对世外，同学老师们，以及这奋斗的三年说呢？

  这类似我在初中毕业典礼上发言时说的话： 如同生命，这三年短暂的高中生涯的价值在于它并非永垂不朽。时光的有限是其值得我们去珍惜的原因。请大家不要忘记初高中这七年来陪伴着你的所有人，用成功的未来表达自己诉说不完的心声，来回报朋友、导师和家人。

   最后，我们来看看Ada学姐高中三年的活动历程吧。

  这三年，我主要经历了我在学生会的第三年、并以高中生志愿者联盟的名义和朋友举办了艺术展。学生会对我来说非常特殊：八年级担任实践部部长跟着学长学姐学习领导力，十年级在秘书处作为部员观察、学习如何做一个好组员，十一年级担任秘书长迎接最大的挑战。我的个性有时让同学和老师都有些头疼，但能够清楚的看到自己的成长和蜕变是非常难得的。在这整个学习并付出过程中，我有了更清楚的自我定位：我究竟是一个什么类型的领导者？不是俯瞰全局、统筹规划的人，而是亲身和我的团队一起达成“梦想”和目标的人。非常值得感激的是，我结识了很多不一样的人、受到了很多的教导和敦促（指导老师、第五届部长、部员、班主任、朋友、家人等）也很开心能将我的经历传给下一届。

－请用三个词概括你在世外的这三年：

自由 自我 自在

 – 回想在世外的时光，你最感谢的是哪些人和哪些事？

其实我十年级刚入学的时候就已经基本定下来了要走艺术方向了，但当时我对自己真的没有什么要求，也没有梦校这个概念。后来冉姐找我单独聊升学规划的时候，我才知道了罗德岛这个学校。其实一开始我是特别拒绝的，因为刚从外校转进世外种种原因让我特别特别不自信，从一开始我就打心底地决定了走保守路线。可以说是冉姐让我重新了有尽可能地去触摸最高点的热情吧。之后我的化学老师Emma小天使也经常会在我考试失利不在状态的时候找我单独聊天，鼓励我坚持自己的目标。2017年末跨年的时候还收到了Emma的贺卡，她说仿佛一年前找我聊天的那个放学就在昨天，我看了以后真的感动又感激。因为也差不多是在那个时候，我听我的初中朋友说，他们学校有个妹子成绩特别好但是就是想参加艺考学习美术，结果被家长和老师轮流冷嘲热讽，甚至因为练习画画没有写一份老师从来不评讲的作业而被当众羞辱并且赶出教室。我当时就觉得，能遇到一个帮你的梦想铺路的好老师真是太幸运了。

 – 如果时光可以倒转，你回到了高一军训时，你会选择做出一些改变吗？

我其实也没有什么想改变的啦，我觉得过去的一切都是值得去回忆的，不管是有趣的，无趣的，成功的或是失败的。

－在学业、标化、和作品集中，你是如何规划时间的？可以概括一下你放学后一个普通夜晚的时间分配吗？

我也不说什么客套话了，就像我说的 那三个词，我的生活一直很自在哈哈哈哈，时间规划这一方面我真的不如我身边的人，不然我的IB应该还会再高一点哈哈哈。我平时回家的话，会先睡一个小时，不然我一个晚上就不能好好做事情了。我和大多数人一样如果作业不是特别多的话会刷刷视频社交网站，不过我的兴趣点会比较集中，我经常会在YouTube上看一些DIY或者绘画的视频，也算是把时间浪费在了有用的事情上了吧。我一般不会用放学这种零碎的事件做作品，因为我喜欢花整段的时间去做，不然我好不容易找到感觉了就会突然断掉，过一天就找不回来了。再宏观一点来看我的时间管理的话，我觉得我做的最好的一个安排就是把我的作品集重点放在了暑假。我暑假可以说是一周七天连着早出晚归，几乎天天都在做作品集的工作室呆着，一整个暑假都没有出过上海。所以在十二年级开学的时候我作品集已经基本结尾了，就不会出现拖到最后特别特别急特别特别草率的情况。我觉得我的申请在最后就特别轻松，提前好几天就提交了，这种情况在患有拖延症的我身上显然是百年难遇的。所以啊，大家都会在自己喜欢做的事情上表现出百分百的积极的。

 – 艺术方向是留学生中比较小众的一个方向。请问你为何决定了申请艺术类大学？为何选择了你的专业？

我比较随性，而且我真的很早就有了艺术这个方向。其实我也不是没有考虑过商科啊这些专业的，但后来想想我既不喜欢也不感兴趣，况且我要真学也学不过别人，倒不如就按着我自己的兴趣和强势来。我选择室内建筑呢是因为我想把画画当作闲暇爱好而不是专业，而且室内建筑会经常涉及到人文、环境这种文化方面的学习，可以中和掉一些艺术中的感性，我觉得这是我对这个专业比较感兴趣的地方。

 – 有什么活动帮助了你申请梦校？你的个人课外活动以及社团如何在大学申请中起到效果？

我其实没有什么课外活动，在申请的时候我也没有特意提到什么课外活动之类的。我的CAS活动跟我的艺术申请也没有太大关联，不过我有空就会去看展，除了网红展各种领域的展都会看看。

－你认为什么样的作品集算得上是一份“好的作品集”？在制作作品集的过程中最重要的是什么？

作品集其实是没有好坏之分的。因为艺术从来都没有什么评判标准，至少我是这么认为的。但是有一点对于罗德岛申请特别重要，就是基础性的画工和技巧，以及表达能力。好的想法会随着我们一天天的生活和见识慢慢积累起来，但是好的技法是要靠自己练出来的。罗德岛就特别欣赏那种画面特别有张力的作品。还有就是不要刻意地去制造想法，不要不知愁滋味强说愁，多去发现自己生活中特别的小细节吧。当然也要避免一些用烂了的题材，例如梦境啊之类的，换一个角度去思考就会不一样了。或者是把二维变立体，去找一些有特点的材料制作装置之类的。要向大学展示一个比较全能的你。

 – 如何在陷入创作瓶颈的时候坚持下去？

瓶颈期的时候千万不能焦虑，我曾经因为脑子里一直不停地去想导致一整个晚上都失眠的，但第二天也没想出个什么结果来。因为瓶颈期总会在想法发展到了某个阶段的时候出现，我一般会去回想我最初的那个想法，就能看到我哪一步走偏了，我是比较相信第一感觉的 。这和写文书永远要保留最初稿，还有设计师在做设计的时候永远要保存第一版的道理是一样的。

 – 平时是如何获取灵感的？

我经常会从我IB的其他学科中找灵感，特别是数学和化学对我做专业作品的时候特别有帮助。还有就是我会留意生活中“愤怒”的点，能够引起我的思考，也非常有社会意义。

 – IB的VA课程对于你而言有什么意义？

首先，虽然现在的VA课都是自修自己做作品了，但我不得不说是IB的VA把我从传统艺考式的绘画中拉出来的，它从根本上转变了我创作作品的思维方式。VA作为一门课程，它对我的影响和其他学科一样不是一瞬间的事情。同时，它也给我了某种压力，让我不得不逼自己想方设法去争取7分，但是在这个过程中，我是很享受并且也有很大的收获的。

SAT 1270 托福 102  IB预估分 35/42

－请用三个词概括你在世外的这三年：

三个词想不太出，一句话倒可以。

在混和认真的边缘徘徊。

 – 回想在世外的时光，你最感谢的是哪些人和哪些事？

 最感谢的是MYP的老师们，拓展、改变了我对这个世界的理解，以及从初中开始就一直支持我（并且愿意给我当素材和模特）的朋友们。

 – 如果时光可以倒转，你回到了高一军训时，你会选择做出一些改变吗？

     不会。反正都已经走到这一步了，也没什么好后悔的。

何晏如作品

－在学业、标化、和作品集中，你是如何规划时间的？可以概括一下你放学后一个普通夜晚的时间分配吗？

     在开始作品集之前我就已经考完托福了，SAT靠刷题来考高分对我来说不是很必要，所以在语言方面没有花很多时间。对个人来说还是作品集比较重要，而且做作品的时候没什么时间概念，不知不觉就凌晨了，所以作业大部分都是在学校做的。

 – 艺术方向是留学生中比较小众的一个方向。请问你为何决定了申请艺术类大学？为何选择了你的专业？

      从小开始就对艺术方面比较感兴趣，家人都很支持，也就没怎么考虑过其他方向。

 – 有什么活动帮助了你申请梦校？你的个人课外活动以及社团如何在大学申请中起到效果？

感觉admissions可能不是很看重活动？当了一年的社长也就在commonapp的activity界面上写了一笔而已，写文书的时候也没有写到社团活动。

何晏如作品

－你认为什么样的作品集算得上是一份“好的作品集”？在制作作品集的过程中最重要的是什么？

      对我来说，一份“好的作品集”能够让观众了解作者最真实的一面以及艺术观点，不论观众方是admissions还是同学。

      在制作作品集的过程中，最重要的是在一开始就规划好项目的分配，包括每个项目媒介、主题等，不需要很详细，做的过程中也可以修改。这样可以更加有效的规划项目的所需时间以及页数（毕竟大部分学校有页数限制）。虽然我并没有做到：）

 – 如何在陷入创作瓶颈的时候坚持下去？

      一般情况下，瓶颈期我就干脆不画了。在整个过程中也就在做最后一个project的时候有点崩溃，是一个类似壁挂的installation。但当时朋友和导师都有在帮助（以及强迫）我完成作品，最后也还算满意的完成作品了。

     灵感的确是没办法强迫的事情，但毕竟大学申请是有deadline的，这种时候也只能硬撑着。也许找几个人一起分担一下压力会比较好。

 – 平时是如何获取灵感的？

     看电影、书、音乐剧、听音乐，或者出门逛逛、和朋友家人聊天。

 – IB的VA课程对于你而言有什么意义？

     IB的VA课程在作品创作上相对比较自由，可以自己选择媒介和主题，不用强迫自己做不喜欢的作品。CS也可以自由的去调查喜欢的艺术家，虽然写分析的时候很痛苦，但也是一种督促自己去拓展视野的方法。

     对我来说，大概是痛苦的高中生活里为数不多几个不太痛苦的课程之一。

何晏如作品